2024年5月，大6班的孩子们运动游戏中，自然而然地对各种各样的运动现象产生兴趣，观察自己的运动动作，探究着运动和力的关系，建构着自己的科学思维和科学理论。看，图片中的宝贝在探究弓步走与双脚跳的运动动作呢！