2024年5月9日下午4:10-5:40，太仓市高新区娄江幼教中心陆渡幼儿园程娴老师带领全体老师开展了即时教研活动：有准备的环境——阅读区。

本次活动由三部分组成。第一部分老师们分享《班级区域活动材料汇总清单和问题》表格。第二部分老师们聚焦《班级区域活动材料汇总清单和问题》表格，确定共性薄弱区——阅读区，从真实的问题、区域游戏照片等引发教师来思考有准备的环境、材料的适宜性、以及材料如何引发幼儿的游戏和持续性的探究。第三部分老师们针对阅读区的问题共同探讨解决方法，集思广益。

通过本次活动，老师们提出问题，交流经验，互相学习，深度思考。针对阅读区提出建设性调整建议，为之后阅读区活动的开展打下良好基础。同时，通过本次活动不仅在阅读区拓宽了思路，老师们也会将理念运用于班级每个环境的创设中，真正落实自由、自主、创造的游戏精神。