2024年12月2日上午9:30-11:00，太仓市高新区娄江幼教中心陆渡幼儿园曹杰老师带领阳光组教师开展了阳光组第四次教研活动——基于关键经验，优化科探区幼儿操作记录表。

活动中，曹老师带领教师认真探讨了基于关键经验，如何优化科探区幼儿操作记录表的问题。本次活动共分为三个环节，首先是理论学习，教师们一起学习了科探区的关键经验，然后各年龄段教师对应关键经验的关键词进行了梳理；接着是案例探讨，结合理论和实践经验，教师们对科探区操作记录表进行了设计并分享；最后曹老师对本次活动进行了总结，同时对下阶段的工作进行了布置。

通过本次活动，教师们厘清了各年龄段幼儿科学探究能力发展的关键经验，也明确了基于关键经验进行科探区幼儿操作记录表设计的基本路径，知道了不同层次下游戏记录表的设计可以进行怎样的演化，为后续科探区的游戏中记录表的设计明确了方向和要求。