【小1班】第十七周工作计划(2023~2024学年第二学期)

作者: 时间:2024-06-07 点击数:

主题名称:《快乐的夏天 班级:小1   日期:6月11日6月14日 带班老师:陆婧顾思凡

本周

重点

本周开展主题《快乐的夏天》第一周,发现春天和夏天的不同之处,观察夏天自然界中动植物的变化,感知夏季的主要季节特征。

⒉基于上周通过与幼儿的谈话了解到幼儿对夏天的到来还不是很清楚的情况,本周引导幼儿初步感知夏天什么样的,了解夏天里有什么,增添对夏日特征的了解,关注自然环境的变化并积极分享交流自己的发现。

星期

内容


来园

基于上周幼儿在自然角发现绿豆苗长得很高了,本周引导幼儿来园时给绿豆苗浇浇水并提供放大镜、纸、笔等材料,引导幼儿对绿豆苗的叶子与叶进行观察,并记录。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(绘本阅读《蚂蚁和西瓜》故事盒子《谁咬了我的大饼》);建构区(《高高的楼房》《纸杯塔》);生活区(《串手链》《分毛球》);益智区(《自然排序》《铺泳池》);美工区(《西瓜印画》《七彩游泳圈》;科探区(《有趣的声音》《摸一摸》),本周重点指导美工区:基于上周游戏开展中幼儿对印画西瓜很感兴趣,本周引导幼儿画出切片西瓜和完整的西瓜,感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美。

户外

锻炼

基于上周开展户外锻炼时幼儿对攀爬游戏、滑索游戏很感兴趣,本周预约洞洞墙、滑索。

重点指导攀爬墙,鼓励幼儿利用梯子爬进洞洞墙,并沿着洞洞墙后的轮胎进行平衡走,利用多种活动发展身体平衡和协调能力。

重点指导滑索,鼓励幼儿大胆尝试用双手抓绳索,通过双脚缩起或前伸的方式玩滑索,能双手抓起悬空吊起10秒左右,发展幼儿的手臂力量

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供纸球、垫子等材料组织幼儿在室内开展滚的游戏,结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力,发展幼儿动作协调性

集体

活动

端午节放假

语言:太阳感冒了

体育:越过小水洼

美术:扇子摇摇

科学:甜甜的西瓜


上午

游戏

周二、周三、、周五角色游戏:娃娃家、小银行、小医院、理发店、甜品店、烧烤店等,本周重点指导点心店:基于幼儿上周在角色游戏时,点心店的老板在买卖点心时没有与客人说点心的价格,本周提供价格牌,引导幼儿按价格吆喝买卖点心。

下午

体锻及游戏

端午节放假

户外锻炼:开心球场

户外锻炼:嬉戏谷

户外锻炼:雨水花园

户外锻炼:滚滚乐园


周一:端午节放假

周二:沙水区

周三:科探室

周四:种植园地

周五:雨水花园

生活

活动

⒈每周安全一话:夏天运动的时候要注意什么。

⒉餐点:引导幼儿独立盛饭,小手保持正确的握姿盛饭,不将米饭掉出来,养成良好的进餐习惯。

⒊散步、午睡:引导幼儿散步时适当感受太阳下的炎热大树下阴凉;午睡时如果幼儿比较热,提醒幼儿可以只盖住肚子

⒋习惯养成:引导运动后喝水记得洗洗手,运动后多喝水,发展幼儿的自我服务能力。

⒌离园:引导幼儿离园时整理好自己的物品,搬好椅子,发展幼儿的生活自理能力。

⒍其他:鼓励孩子勤洗手,并且注意七部洗手的步骤

家长

工作

⒈家园共育:在烈日下活动不宜太久,活动时注意防晒,如给孩子戴帽子,涂防晒霜等。

⒉亲子活动推荐:与幼儿一起阅读绘本《蚂蚁和西瓜》,了解故事的有趣

⒊其他:帮助孩子养成爱洗澡洗头发的好习惯,告诉孩子要每天洗澡,如果出汗比较多,要及时洗头。

环境

创设

⒈环境布置:将幼儿的作品与幼儿的表征展示出来,营造主题的氛围

⒉游戏环境:收集各种夏天的用品投放到区域中供幼儿进行游戏


主办单位:高新区娄江幼教中心