星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿来园后主动签到，关注幼儿的情绪状态和身体状况。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：科探区(蛋宝宝站起来），基于幼儿对于蛋宝宝有探索的兴趣，但是蛋宝宝总是滚动，不能站起来，本周重点与幼儿探索让蛋宝宝站起来的方法，鼓励幼儿利用各种不同的材料进行实验，愉快探究。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导两队变四队、两队走成圆圈。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿动作合拍、有力，精神饱满，变化队形速度快。

树屋

重点指导：掌握攀岩的技能，在活动中注意安全。

大型玩具

重点指导：玩滑梯时，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。

投掷区

重点指导：尝试用多种材料进行投掷，锻炼幼儿手臂力量。

跑道游戏

重点指导：尝试进行快速跑15米。

足球场

重点指导：掌握双手向上抛球，动作协调、灵敏。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

语言：鸡蛋哥哥

科学：蛋宝宝，站起来

美术：七彩蛋

体育：小鸡找妈妈

社会：保护蛋妹妹

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:小超市，基于本周继续开展《小小蛋儿把门开》主题，鼓励将美工区制作好的彩蛋投放到小超市游戏之中，引导幼儿大声售卖。

下午

体锻

及

游戏

周一：《户外写生：黑番茄》

周二：《户外沙水：蛋糕》

周三：《科探室：生蛋熟蛋大比拼》

周四：《户外观察：枇杷黄了》

周五：《户外探索：有趣的泡泡》

生活

活动

1.每周安全一话：微笑的作用。

⒉散步活动：利用日常散步时间带幼儿到饲养区观察小鸡小鸭住的地方，引导幼儿说一说两者之间有什么不同。

3.习惯养成：提醒幼儿在喝水时排好队，不推挤，注意安全。

⒋其他：带领幼儿前往小3班，观察孵蛋器里蛋宝宝的孵化情况。

家长

工作

⒈家园共育：为孩子准备一个生鸡蛋，并与孩子共同讨论安全携带鸡蛋到幼儿园的方法。

⒉亲子活动推荐：将家里吃鸡蛋留下来的蛋壳清洗干净，与孩子一起做一幅漂亮的蛋壳贴画。

⒊其他：请家长在家关注天气变化，为幼儿穿合适的衣物，也可让孩子戴个遮阳帽来园。

环境

创设

⒈主题墙面环境：

继续丰富主题墙“蛋趣横生”，将幼儿制作“咸鸭蛋”的过程逐渐丰富，引导幼儿进行谈话、讨论。

⒉游戏环境：

收集蛋壳、蛋包装袋、饼干盒、蛋糕盆等，丰富区角游戏内容。