星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿上周入园时需要根据教师提醒问早，本周鼓励幼儿见到老师、阿姨主动问早。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（厉害的武器、迷彩衣服）；语言区（五星红旗高高挂，我爱解放军）；建构区（小军营、高炮台）；生活区（我会叠衣服、我会扣纽扣）；益智区（车轮滚滚、望远镜）

户外

锻炼

⒈队列练习：能听指令双排变四排，四排变双排。

⒉操节、韵律活动：愿意跟着老师做操，能够一起唱一唱做操胡儿歌。

大型玩具

重点指导：玩滑梯时，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。

小山坡

重点指导：幼儿尝试走一走，在轮胎保持身体的平衡。

海盗船

重点指导：幼儿能分男女分批进行游戏，不推不挤有序进行。

足球场

重点指导：不把足球举过头顶，用脚进行游戏。小山坡

球类游戏

重点指导：帮助幼儿了解球的玩法，尝试一球多玩。

集体

活动

数学：比一比谁多谁少

社会：学做小小兵

体育：小兵打怪兽

语言：小兵张嘎

音乐：学做解放军

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：小超市，基于上周超市客人拥挤的情况，本周开设水果店，共同讨论解决拥挤情况。

下午

游戏

周一：户外活动《涵洞》

周二：户外活动《户外沙水区》

周三：专室《科探室》

周四：户外探索《旱溪》

周五：户外观察《中庭里有什么》

生活

活动

⒈每周安全一话：不让眼睛受伤

⒉散步活动：散步的时候，带孩子们到升旗台近距离观察国旗。

⒊习惯养成：向兵叔叔在日常活动中井然有序的习惯学习，不推挤、不争抢，做操整齐有力。

⒋其他：和幼儿观看军体拳等解放军有关视频，并试着做一做。

家长

工作

⒈家园共育：家长和孩子一起收集与主题相关的材料，如：玩具手枪、坦克、望远镜等，丰富幼儿游戏材料。

⒉亲子活动推荐：在家中与孩子一起阅读关于解放军的绘本，有当兵经历的家长还可以给孩子讲讲当兵时候的故事。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同收集解放军照片，将幼儿收集的关于自己爸爸当过解放军的资料片段张贴在主题墙上。

⒉游戏环境：收集关于解放军的物品，丰富区域游戏材料。

本周

反思