星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园签到环节还不熟悉，本周反复提醒幼儿养成来园签到的习惯。

上午

游戏

周四、周五区域游戏：益智区（有趣的蘑菇钉），基于之前都是玩的大件的桌面玩具，小班幼儿手的灵活性和手眼协调能力还有待提高，本周重点指导幼儿尝试用蘑菇钉在钉板上排列。

户外

锻炼

⒈队列练习：能够不拉衣服手牵手走，小眼睛看着前面的幼儿，注意队伍的整齐。

⒉操节、韵律活动：能保持合适的距离跟随老师的动作一起做早操。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

球类游戏

重点指导：帮助幼儿了解球的玩法

小山坡

重点指导：幼儿走轮胎保持平衡的方法

集体

活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

社会：大家来抱抱

音乐：碰一碰

上午

游戏

周四、周五角色游戏：重点指导小医院，基于幼儿有看病的经验，在游戏前与幼儿共同确立小医院的游戏规则，引导幼儿能根据规则有序进行医院游戏。

下午

游戏

周一、二、三：国庆放假

周四：户外观察《石榴树》

周五：项目活动《平衡走》

生活

活动

⒈每周安全一话：吃饭安全要注意

⒉散步活动：午后散步的时候，引导孩子观察果园的果实，聊聊什么样的果实是健康成熟的。

⒊习惯养成：幼儿喝水时，引导幼儿在接水处喝水，不要把杯子拿到别的地方边玩边喝。

⒋其他：入园时热情地和孩子打招呼，引导幼儿也主动和老师、同伴打招呼。

家长

工作

⒈家园共育：天气转凉，放学幼儿经常忘记拿早上的外套，请家长帮助幼儿养成自己的东西自己拿好的习惯。

⒉亲子活动推荐：亲子共读关于爱的绘本，用关爱的方式向孩子表达爱意。。

环境

创设

⒈环境布置：创设关于“我和我的朋友”谈话墙，展示幼儿友好相处的瞬间。

⒉游戏环境：创设小医院的游戏环境，根据生活经验制定游戏规则并能遵守规则进行游戏。