星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角水培区有一股臭味的情况，本周重点引导幼儿观察水培区植物为何会发臭并将自己的想法尝试用表征记录下来。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《红绿灯眨眼睛》音频欣赏《保护耳朵很重要》）；建构区（《高高的楼房》《纸杯塔》）；生活区（《花草蛋》《剥花生》）；益智区（《蛋托变变变》《自然物找规律》）；美工区（《可爱的我》《小手造型》；科探区（《蛋宝宝立起来》《同伴的眼睛》）

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球场游戏很感兴趣的情况，本周预约区域足球场东侧和足球场西侧。

重点指导足球场东侧，提供足球、门洞、三角锥等材料，引导幼儿能够s型走绕三角锥运球，发展幼儿手眼协调能力及平衡运球的能力。

重点指导足球场西侧指导幼儿利用曲棍球棒和足球等，通过挥球、滚球发展动作的协调性和灵活性，增强幼儿的手臂力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏，引导幼儿能双脚同时用力蹬地起跳，动作连贯有节奏。

集体

活动

语言：小青蛙听故事

科学：这是谁的眼睛

社会：看中班哥哥姐姐学本领

体育：快快拾起来

音乐：小手拍拍

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：小超市、糖果店、小银行、理发店、娃娃家

下午

体锻及游戏

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：鹿鹿沙池

户外锻炼：溜溜乐园

户外锻炼：悦动乐园

周一：户外果园

周二：户外娃娃家

周三：生活馆

周四：紫藤长廊

周五：自然角

生活

活动

⒈每周安全一话：可爱的动物也会伤人。

⒉餐点：引导幼儿能够正确坐在小椅子上吃饭，不吃汤泡饭，安静用餐，用餐结束能够主动去漱口并用小毛巾擦嘴巴。

⒊散步、午睡：引导幼儿在散步时用耳朵听声音，感受耳朵的妙用。按顺序穿脱衣裤并叠放整齐放在固定的地方。

⒋习惯养成：餐后能分类收拾餐具，正确使用餐巾，养成饭后漱口的习惯。

⒌离园：能主动使用礼貌用语向老师、同伴道别，高兴地离园。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子聊聊保护眼睛的相关话题。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和孩子玩“眼疾手快”的游戏，锻炼手眼协调能力和反应力。

⒊其他：提醒家长根据气温调整幼儿的穿衣情况，有事凭卡入园。

环境

创设

⒈环境布置：布置新一主题微景观环境，营造“六个宝”主题氛围。

⒉游戏环境：提供放大镜、望远镜、纸杯等，帮助幼儿通过视觉、听觉感知事物。