第 20 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《快乐的夏天》 班级:小3班 日期:6月23日~6月27日 带班老师:倪亚楠、徐瑞环
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《快乐的夏天》,围绕线索三“好吃的夏天”,引导幼儿运用多种感官感知夏天,品尝夏天的食品,从而产生对夏天的喜爱之情。 ⒉基于幼儿对夏天气温的感知,在探究让自己凉快的多种方法中体验夏天的好玩和快乐。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周来园幼儿总是找自己椅子搬到区域玩的情况,本周引导幼儿随便搬椅子去自主选区进行游戏,分散游戏并能在游戏结束时将椅子搬回自己位子。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(《蚂蚁和西瓜》《今天是西瓜日》);建构区(《高楼》);生活区(《串珠子》《小鸡吃虫子》);益智区(《自然排序》《俄罗斯方块》);美工区(《西瓜扇子》《甜甜的西瓜》);科探区(《摸摸它是谁》《自然物沉浮》) |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球场游戏很感兴趣的情况,本周预约区域足球场东侧和足球场西侧。 重点指导足球场东侧,提供足球、门洞、三角锥等材料,引导幼儿能够s型绕三角锥运球,尝试开展玩球游戏,发展幼儿手眼协调。 重点指导足球场西侧,提供垫子、呼啦圈、皮球、纸棒等,引导幼儿利用皮球、呼啦圈等,通过挥球、滚球等动作开展滚动游戏。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供圈圈、健身器械等材料组织幼儿在室内开展走、跳游戏。 |
集体 活动 |
语言:蚂蚁和西瓜 |
科学:甜甜的西瓜 |
社会:暑假安全我知道 |
健康:太阳感冒了 |
美术:蚂蚁吃西瓜 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:娃娃家、小超市、烧烤店、甜品店、小银行、理发店等。 |
下午 体锻及游戏 |
户外活动:跑道 |
户外活动:小山坡 |
户外活动:小树屋 |
户外活动:果园 |
户外活动:木桩林 |
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周一:果园 周二:户外建构 周三:木工房 周四:紫藤长廊 周五:种植园地 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:雨天出行要注意 ⒉餐点:提醒幼儿进餐时保持安静,防止食物呛到气管;餐后主动收拾餐盘,养成良好的整理习惯。 ⒊散步、午睡:散步时请幼儿说一说最喜欢幼儿园哪里的夏天。提醒幼儿安静午睡,不蒙头睡,养成良好的午睡习惯。 ⒋习惯养成:提醒幼儿洗手后在水池轻甩小水珠,养成良好的卫生习惯。 ⒌离园:提醒幼儿乘坐电瓶车也要戴好头盔,注意交通安全。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:与幼儿一起观看防溺水相关视频,知道不独自去河边玩水,学会保护自己。 ⒉亲子活动推荐:与幼儿一起试验让自己凉快的好办法,并拍照记录,丰富幼儿对于夏天的经验。 ⒊其他:请家长与孩子一起折一把扇子,发展幼儿精细动作能力。 |
环境 创设 |
⒈主题环境:继续丰富“快乐一夏”主题环境,根据幼儿作品及时墙面布置。 ⒉游戏环境:将收集到的夏日用品投放在区角,继续丰富游戏材料。 |
本周 反思 |
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