星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿如厕时出现尿湿衣裤的情况，本周重点引导幼儿如厕时将裤子下拉到位，尽量做到不尿湿衣裤。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《交朋友》自制故事书《游戏汇》）；建构区（《我的家》《雪花片游泳池》）；生活区（《吸管项链》《串一串》）；益智区（《夹子排列》《图形拼摆》）；美工区（《水中开花》《漂亮的向日葵》）；科探区（《闻闻是什么》《海绵运水》）。

户外

锻炼

基于本周是幼儿实际入园的第一周，为了帮助幼儿熟悉幼儿园，本周预约海盗船和足球场游戏。

重点指导足球场东侧，提供足球、门洞、三角锥等材料，引导幼儿能够能用工具进行推球，用脚踢球，尝试开展玩球游戏，发展幼儿手眼协调。

重点指导幼儿在海盗船游戏中，有序排队，不推不挤，不做一些危险的动作，如倒滑，拥挤等等。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：嘟嘟爱上幼儿园

音乐：我爱我的幼儿园

健康：小手真干净

数学：幼儿园的1和许多

社会：我的小组

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、菜市场、医院、点心店、超市。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：挑战营

周一、三：美术馆

周二：创想区

周四：小山坡

周五：小5班种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：小心玩滑梯

⒉餐点：饭前，引导幼儿知道用肥皂洗手，洗手后在水池里甩三下并用自己的小毛巾擦干；吃饭时，保证桌面和地面的整洁，不浪费食物。

⒊散步、午睡：散步时，引导幼儿观察幼儿园的环境，能找到自己的教室。午睡时，引导幼儿不趴着睡、蒙头睡。

⒋习惯养成：引导幼儿游戏结束后，知道将玩具分类摆放整齐。

⒌离园：引导幼儿按照学号顺序排好队伍，不随意离开队伍，能主动和老师说：“再见。”

家长

工作

⒈家园共育：请家长帮助孩子调整好作息时间，保持良好的午睡习惯。

⒉亲子活动推荐：音乐《我爱我的幼儿园》。

环境

创设

⒈环境布置：根据主题活动及幼儿的兴趣，创设“幼儿园初见”专栏，展示幼儿对幼儿园的初印象，根据幼儿活动中的需要收集整理材料。

⒉游戏环境：根据幼儿活动中出现的问题及发现，继续调整和丰富游戏材料。