星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿入园不知道去晨检的情况，本周重点引导幼儿幼儿熟悉入园流程，主动去晨检。

上午

游戏

周四、周五区域游戏：科探区（颜色变变变），基于孩子在美工区对颜料产生了兴趣，本周重点指导幼儿把不同颜色的颜料混合，观察颜料会变成什么颜色。

户外

锻炼

⒈队列练习：在老师的带领下，左右两个小朋友拉手排队，知道自己在队伍里的位置，不掉队。

⒉操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，能模仿老师动作一起做操。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

球类游戏

重点指导：帮助幼儿了解球的玩法

小山坡

重点指导：幼儿走轮胎保持平衡的方法

集体

活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

社会：大家来抱抱

音乐：碰一碰

上午

游戏

周四、周五角色游戏：重点指导点心店，基于幼儿对班级里点心玩具都很感兴趣的情况，本周开展点心店游戏，指导幼儿如何买点心、卖点心，了解点心的种类。

下午

游戏

周一、二、三：国庆放假

周四：户外观察《橘子树》

周五：项目活动《淘气堡》

生活

活动

⒈每周安全一话：吃饭安全要注意

⒉散步活动：午后散步的时候，引导孩子观察幼儿园的动物，聊聊幼儿园有哪些动物，还认识哪些其他的动物。

⒊习惯养成：提醒幼儿饭前便后要洗手。

⒋其他：入园时引导幼儿与老师同伴打招呼。

家长

工作

⒈家园共育：请家长帮小朋友养成热了知道脱衣凉了知道穿衣的意识，提高幼儿自理能力。

⒉亲子活动推荐：带幼儿去与他的好朋友玩耍，让孩子感受到同伴之间交往的快乐。

环境

创设

⒈环境布置：创设关于“我们都是好朋友”谈话墙，展示幼儿的想法。

⒉游戏环境：创设点心店的游戏环境，准备足够的材料，帮助幼儿熟悉区域的内容。