星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上次幼儿在区域游戏结束时候材料乱放的情况，本周重点指导幼儿爱护玩具与器械，在游戏结束时能有序摆放和整理，并把游戏框放回原处。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《春天是什么》《春天里》）；建构区（《停车场》《春日公园》）；生活区（《晾袜子、整理袜子》《夹果实》）；益智区（《数字小毛球》《自然物找位置》）；美工区（《春日彩色小花》《美丽花丛》；科探区（《有趣的静电》《平衡》）

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对跑道游戏和滑索游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道东侧、幼儿园跑道西侧。

重点指导滑索，引导幼儿能利用圈、滑索进行游戏，能大胆地从滑索上往下滑行，不从滑索上掉下来，从树和树之间的圈圈之间钻爬穿越，用海洋球进行投掷游戏，在游戏中发展幼儿的投掷能力。

重点指导跑道，引导幼儿利用跨栏、轮胎、敏捷梯、轮胎车、木质斜坡、大水管的组合材料，发展幼儿的跑跳、钻爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子桌子、椅子等等材料组织幼儿在室内进行钻爬、平衡、跳跃游戏。

集体

活动

语言：春娃娃

社会：春游去

数学：大侦探猫头鹰

美术：热闹的花草地

体育：扑蝴蝶

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、超市、奶茶店、点心店、理发店、小菜场

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：小山坡

周一：足球场

周二：户外果园

周三：舞蹈房

周四：项目活动（寻找菜花）

周五：户外观察

生活

活动

⒈每周安全一话：春游我不乱跑。

⒉餐点：引导幼儿自主盛餐，吃多少盛多少，避免浪费，用餐结束后检查桌面、地面卫生，尝试整理干净。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察春天幼儿园的色彩及可以听到的声音，尝试用完整的句子表达自己的发现。午睡起床时，引导幼儿尿急可以先去上厕所再回来穿衣服。

⒋习惯养成：引导幼儿逐步学会七步洗手法，洗手如厕做到不拥挤，不推别人。

⒌离园：离园前提醒幼儿不能跟陌生人走，即使是认识的邻居，也要在老师确认后才能离开。

⒍其他：观察种植区植物，给植物浇水、除草，给小动物喂食并进行记录。

家长

工作

⒈家园共育：周末家长可以带幼儿去公园，寻找春天里发芽、开花的植物，发现春天的不同颜色，也可以听一听春天的声音。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿共同收集关于春天特有的花草动物，并拍照记录。

⒊其他：请家长注重幼儿的个人卫生，勤洗手、勤剪指甲。

环境

创设

⒈主题环境：围绕“春天”进行主题墙的创设，鼓励幼儿分享自己春游时候拍摄的照片，并布置展示。

⒉游戏环境：增加一些春天自然物如树叶、柳枝、花朵等放置在游戏材料中，娃娃家中利用自然物进行烹饪游戏。