星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在照顾自然角时，出现对生姜的生长变化关注较少的情况，本周鼓励幼儿主动给自己种植的生姜浇水、松土，关注生姜的生长变化，及时将自己的想法和发现记录在自己的观察记录本子上，培养幼儿自然角管理意识。

上午

游戏

周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（故事盒子《五只猴子荡秋千》、故事创编《太阳感冒了》）；建构区（《水上乐园》、《高高的楼房》）；生活区（《串手链》、《小动物吃面条》）；科探区（《好玩的色素》、《有趣的光影》）；益智区（《好玩的纸杯》、《小鱼找家》）；美工区（《扇子摇摇》、《创意西瓜》）。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿球类游戏非常感兴趣的情况，本周预约区域：东侧足球场、小1小2前等。

重点指导东侧足球场，鼓励幼儿利用足球来进行各种游戏，发展幼儿走、跑、躲闪的运动能力。

重点指导小1小2前，鼓励幼儿用双手抛接球，在能准确接球以后，再尝试往下抛球，发展幼儿走、跑、手眼协调的能力的运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为小七班教室、多功能厅走廊。提供手套、垫子、攀爬墙、吊绳等，引导幼儿手眼协调爬上攀爬墙，尝试利用吊绳把自己的身体荡起来。

集体

活动

端午节放假

社会：热乎乎的东西

科学：甜甜的西瓜

语言：企鹅送礼物

音乐：我爱洗澡

上午

游戏

周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小超市、小医院、开心面馆、理发店等。

下午

活动及游戏

端午节放假

户外活动：小山坡

户外活动：快乐跑道

户外活动：雨水花园

户外活动：嬉戏谷

周二：表演区

周三：阅览室

周四：足球场

周五：小7班种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：夏天不去河边玩。

⒉餐点：引导幼儿能够正确握勺子吃饭，吃饭时不挑食，安静用餐，保持桌面干净。

⒊散步、午睡：幼儿选择在果园附近的路线，在散步过程中观察夏天果园的变化，引导幼儿大胆说一说自己看到的；午睡时鼓励幼儿自己穿脱衣物，并会整理好自己的外套裤子，安静午睡。

⒋习惯养成：引导幼儿午餐前坚持做眼球体操，养成良好的生活习惯。

⒌离园：引导幼儿排成两列队伍，一个接着一个走，有序离队放学。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿共同观察冰箱里面的东西，感受冰箱里面凉凉的。天气炎热，给幼儿做好卫生工作，坚持每天洗澡，勤剪指甲，发展幼儿良好的卫生习惯。

⒉亲子活动推荐：利用周末等空余时间，和孩子进行亲子运动，如西瓜保龄球、运水球等，让幼儿体验和爸爸一起运动的快乐。

环境

创设

⒈环境布置：和孩子一起布置《快乐的夏天》的主题墙，将将幼儿制作的“扇子”作品，幼儿玩水照片等展示在作品墙上，增强主题氛围。

⒉游戏环境：提供各种纸盒、纸板、积木等，供幼儿在建构区建造各种各样“水上乐园”。