星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时发现部分幼儿礼貌意识比较薄弱，只有个别幼儿会主动打招呼，其余幼儿进园进班级不会主动打招呼或回应老师的问好，本周来园时引导幼儿主动和老师、同伴、阿姨问好。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿对滑索和挑战营的游戏非常感兴趣的情况，本周预约区域：东草坪滑索、挑战营游戏。

重点指导东草坪滑索，本周提供小背篓、海洋球、篮筐等，引导幼儿在滑索过程中注意维持身体的平衡，发展幼儿手臂力量及平衡能力。

重点指导挑战营游戏，本周重点引导幼儿大胆挑战不同形状的攀爬架，注意手抓紧脚踩稳，锻炼幼儿的攀爬能力及平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供垫子、椅子、桌子等材料组织幼儿在室内进行钻爬、平衡、跳跃等游戏。

集体

活动

音乐：小马变奏曲

语言：小乌龟看爷爷

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

上午

游戏

周一、二区域游戏：美工区（《千奇百怪的汽车》、《慢朋友和快朋友》）、益智区（《小小停车场》、《多米诺骨牌》）、科探区（《快纸片和慢纸片》、《小车快跑》）、语言区（《快快和慢慢的故事》、《自主阅读主题绘本》）、生活区（《树枝毛线衣》、《毛毛虫大战》）、建构区（《立交桥》、《自主建构》）

下午

体锻及游戏

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：开心球场

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

周一：角色游戏：娃娃家、甜品店、烧烤店、小超市等

周二：户外观察

周三、周四、周五：国庆节放假

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆假期安全

⒉餐点：鼓励幼儿用餐后排好队伍依次摆放好餐盘和勺子，主动擦嘴漱口。

⒊散步活动：引导幼儿找找幼儿园的快快和慢慢，并和同伴分享自己的发现。

⒋午睡：午睡前提醒幼儿如厕洗手，将脱下来的衣服、鞋子叠放整齐在床边，培养幼儿生活自理能力。

⒌离园：离园前引导幼儿说一说今天在幼儿园发生的趣事，鼓励幼儿对着镜子整理自己的仪容仪表。

⒍习惯养成：提醒幼儿来园时主动与老师、同伴、阿姨问好。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿一起收集关于国庆节的资料，引导幼儿大胆介绍自己对国庆节由来的认识。

⒉亲子活动推荐：利用国庆节和幼儿一起找找国庆节氛围，带孩子看看祖国的大好河山，。

⒊其他：做好国庆节放假安全工作。

环境

创设

⒈主题环境：与幼儿一起搭建快快慢慢的主题环境场景。

⒉游戏环境：请家长和幼儿在国庆游玩期间，共同收集一些各地特产的盒子，丰富游戏环境。

本周

反思