星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周种植园地里种了番茄、黄瓜等植物，引导幼儿来园后到种植园地看一看番茄和黄瓜长势，给植物浇水、松土等，并记录他们的生长状态，知道黄瓜也有弯弯绕绕的藤蔓。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导四排变两排、四排变四个圆，四个圆变四排。

⒉操节、韵律活动：重点指导能够听着音乐有节奏的做操、注意力集中。

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

鹿鹿环骑游戏

重点指导：双脚协调踩踏，长途骑行中保持耐力

集体

活动

社会：小老鼠打电话

科学：有用的弹簧

语言：数一数

体育：我是小弹簧

音乐：数高楼

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：建构区(弯弯绕绕的立交桥)，基于最近孩子们接触到了很多弯弯绕绕的物品以及各种弯弯绕绕的现象，在建构区里孩子们喜欢搭建弯弯绕绕的马路，本周重点引导幼儿搭建弯弯绕绕的立交桥，不仅要有弯绕的马路，更让幼儿能进行架空，搭建出更加立体的弯绕的立交桥，增强幼儿的空间感。

周三：科探室《有趣的滑行》

周五：体操室《小螃蟹晒太阳》，通过游戏活动，熟练掌握“分腿体前屈异侧手碰脚”的动作要领，提高身体的柔韧性。

下午

游戏

周一：户外观察：幼儿园的月季花

周二、四、五角色游戏：点心店，基于《弯弯绕绕》主题活动的开展，幼儿用黏土、扭扭棒、彩纸等制作弯弯的面条，投放至点心店，增加制作面条、下面条这一游戏情节。

周三：沙水区：弯弯绕绕的沟渠

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育活动：别怕勇敢面对。

⒉散步活动：在散步时，带领幼儿到种植园里寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

⒊习惯养成：每天来园去种植园地观察种植的黄瓜和番茄的生长情况，发现植物生长中出现的弯弯绕绕现象。

⒋其他：关心班级的“小小气象台”，能知道当天的日期、星期几以及天气情况。

家长

工作

⒈家园共育：家长与幼儿一起探寻生活中一些有弹簧的物品。

⒉亲子活动推荐：家长与幼儿一起玩“我也会弯”，一起想象、体验身体弯曲的不同造型。

⒊其他：如遇有毛线缠绕时，可引导幼儿耐心解开。

环境

创设

⒈环境布置：开辟“弯弯绕绕天地”，展示幼儿在美工区制作的各种各种弯弯绕绕物品，

⒉游戏环境：理发店里提供各种扭扭棒等材料，幼儿在游戏中创设烫发的情节。