星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿前期班级小主人的意识，本周重点引导幼儿自主选择值日生插排，培养幼儿劳动意识。

户外

锻炼

⒈队列练习：鼓励幼儿根据信号提醒变换早操队形，做操时动作有力、精神饱满。

⒉操节、韵律活动：学习中班的拍手操和韵律操，能跟着音乐模仿老师做动作。

跑道游戏

重点指导：和游戏材料有效互动，投入游戏。

攀爬游戏

重点指导：掌握手脚并用向上攀爬的技巧。

跑道游戏

重点指导：和游戏材料有效互动，投入游戏。

攀爬游戏

重点指导：掌握手脚并用向上攀爬的技巧。

跑道游戏

重点指导：和游戏材料有效互动，投入游戏。

集体

活动

社会：认识国旗

语言：最美妙的声音

数学：神气的士兵

音乐：学做解放军

体育：轮胎滚滚滚

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：美工区（军帽、五星红旗）；益智区（解救小英雄、士兵拼图）；科探区（放大镜、观察万花筒）；生活区（打扫包干区、叠被子）；语言区（主题绘本阅读、自主阅读）；建构区（厉害的兵器、我的军营）

周三：阅览室：解放军主题绘本阅读

周四：户外写生：种植园地里的植物

下午

游戏

周二、四、五角色游戏：与幼儿共同布置小医院，与幼儿一起收集游戏材料。重点观察：幼儿之间能否较密切地进行交流和互动，并懂得爱护游戏材料、及时做好收纳整理。

周一：户外探索：有趣的影子

周三：户外表演：小指勾一勾

生活

活动

⒈每周安全一话：收拾玩具很重要。

⒉散步活动：利用散步活动，引导幼儿熟悉分区晨锻的位置，帮助幼儿快速找到游戏点位。

⒊习惯养成：加强幼儿一日生活的指导，养成活动室里轻声说话、不奔跑的好习惯。

家长

工作

⒈家园共育：引导幼儿在家自己叠衣服、叠被子，学做解放军。

⒉亲子活动推荐：家长可以在家和孩子一起玩一些主题相关的亲子游戏，如过草地、飞夺泸定桥等。

⒊其他：和孩子共同观看阅兵仪式的视频或者升旗视频。

环境

创设

⒈布置“我是中班小朋友”主题墙，幼儿根据活动制作各种作品、各种表征，不断丰富班级环境。

⒉继续丰富自然角，加强对自然角的照料，观察照顾苔藓的生长。