第 5 周活动安排
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《中国娃》 班级:大1班 日期:9月29日~10月3日 带班老师:顾思凡、顾奕恒
本周 重点 |
⒈本周开展主题《中国娃》的线索二“我走过的中国”,通过图片、视频、故事等方式,引导幼儿感受中国辽阔的疆域、著名的自然与人文景观(如长城、天安门等)的多样性,并用多种方式表达自己的所见所闻。 ⒉基于幼儿自制了各种洒水器,本周引导幼儿观察在不同洒水器的浇灌下,观察其渗水速度与效果差异,体验工具便利性,增强照顾自然角的责任感。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周幼儿制作了几种不同的洒水器,本周提供计时器,引导幼儿观察出水效果、浇水面积及操作难度,引导其用语言描述发现并思考原因。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对晨锻游戏中新投放的弹力球、瑜伽球、滑溜布等材料感兴趣的情况,本周可选择的区域有:紫藤长廊、冒险岛。 重点指导长廊游戏,引导幼儿运用垫子、绳子、双杠、吊环、攀爬梯等材料进行组合运动,发展幼儿的平衡能力。 重点指导冒险岛游戏,引导幼儿运用大型玩具、塑料石块、篮球、瑜伽球、桶、塑料板、滚筒、滑溜布等材料,和同伴合作玩球、滚球,创新游戏玩法,发展幼儿手臂力量及身体协调性。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:大1班教室、三楼北楼走廊。 在运动前做好安全提醒,为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏,提醒出汗的幼儿及时脱下外套,并鼓励幼儿对脱下的外套进行简单的折叠整理。 |
集体 活动 |
数学:到北京去 |
美术:高大雄伟的天安门 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
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上午 游戏 |
周一、周二区域游戏:语言区(故事表演《娃娃游中国》绘本阅读《北京》);建构区(《高楼》《天安门》);生活区(《我会整理》《趣味编织》);益智区(《棋类游戏》《数独游戏》);美工区(《天安门》《北京建筑》);科探区(《有趣的滚动》)。 周三、周四、周五:国庆放假 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:挑战营 |
户外锻炼:快乐跑道 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
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周一:小山坡 周二:陶泥馆 周三、周四、周五:国庆放假 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:换季流感做预防 ⒉餐点:幼儿介绍每日餐点,自主盛饭菜,提醒幼儿吃饭时不讲话;鼓励幼儿用餐时不挑食、细嚼慢咽,保持桌面、地面干净。 ⒊散步、午睡:散步时引导幼儿观察幼儿园的变化。午睡时引导幼儿入厕后自主上床,将脱下的衣物、鞋子折叠好放整齐。 ⒋习惯养成:鼓励幼儿在户外活动中主动、及时补充水分,并在喝水前注意手部清洗。 ⒌离园:做好每天的安全教育,整理好自己私人物品,如书包、衣物、作品等,有序排队下楼梯,家长接走时和老师、同伴说再见。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:通过看电视、上网等形式,让幼儿欣赏、了解老北京和现代北京的差异,感受北京的历史文化和城市的发展变化。 ⒉亲子活动推荐:准备一张适合幼儿的磁力世界地图拼图,和幼儿一起进行拼图游戏。 ⒊其他:利用网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发爱祖国的情感。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置班级环境,鼓励幼儿收集有关中国传统服饰和名胜古迹的图片,并布置在主题墙中。 ⒉游戏环境:在语言区、科探区提供中国地图、世界地图、地球仪,让幼儿了解中国的地理位置。 |