第 6 周活动安排
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《中国娃》 班级:大1班 日期:9月28日、10月9日~10月11日 带班老师:顾奕恒、顾思凡
本周 重点 |
⒈第六周线索三“祖国大家庭”:了解我国是一个多民族的国家,初步认识蒙古、藏、维吾尔、汉、朝鲜族等民族,知道不同的民族有自己独特的文化与风俗习惯,各族人民互相团结、共同生活在祖国的大家庭里。 ⒉帮助幼儿获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知,感受祖国的美好和伟大。
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周幼儿种植的大蒜有些已经发芽、长根,本周重点引导幼儿先观察自己和朋友的大蒜:生长状态有什么不同?可能是什么原因导致的?再根据大蒜的情况给予浇水、晒太阳等帮助,并用多种方式记录它们的生长情况。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况,本周幼儿可选择的区域有:沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。 重点指导攀岩墙,引导幼儿学习双手上下交错抓握绳子,双脚用力向上缩,悬挂身体的方法玩滑索,发展幼儿的上肢力量。 重点指导消防营,引导幼儿双手抓杠悬空吊起20秒左右,发展幼儿手臂的力量。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:三楼大1班教室外面走廊、三楼大1班教室。 |
集体 活动 |
中秋节放假 |
语言:我们小手拉小手 |
体育:大公鸡走木桩 |
社会:祖国的特产 |
美术:民族服饰真漂亮 |
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上午 游戏 |
周二、周三区域游戏:语言区(《中国民族节日风俗故事画库》等《美丽的大中国》);建构区(“中国之最”建构);生活区(《编辫子》《夹弹珠》);益智区(《四大发明讲解会》《飞行棋》);美工区(《旗袍设计》《民族服饰彩绘》);科探区(《指南针》《变变俱乐部》) 周四角色游戏:娃娃家、理发店、超市、小诊所、新华书店等。 周五:生活馆 |
下午 体锻及游戏 |
中秋节放假 |
户外锻炼: |
户外锻炼:海盗船 |
户外锻炼:攀岩墙 |
户外锻炼:开心球场 |
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周一:中秋节放假 周二:生活馆 周三:果园 周四:跑道 周五角色游戏:娃娃家、理发店、超市、小诊所、新华书店等。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:和家人走散怎么办 ⒉餐点:鼓励幼儿尽量光盘,不挑食不偏食;肥胖的幼儿注意先吃蔬菜再吃其他事物,注意用餐的量。 ⒊散步、午睡:引导幼儿队伍尽量排直,和同伴一起在幼儿园感受秋天的氛围,在散步时可以轻声和同伴聊一聊自己发现的幼儿园里的变化;天气渐凉,引导幼儿盖好被子,起床后及时穿衣服以免着凉。 ⒋习惯养成:幼儿能认读简单的汉字与数字,激发幼儿对汉字的兴趣,鼓励幼儿间互相学习、交流。 ⒌离园:引导幼儿自己穿好外套整理好衣服,检查是否带好自己的随身物品,在教室做好回家的准备。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励家长有条件的话带领幼儿了解祖国大地的风貌,把国庆假期带领幼儿外出游玩时拍摄的风景名胜的照片带到幼儿园,把出游时购买的当地特产的包装盒带到幼儿园。 ⒉亲子活动推荐:丰富孩子关于中国的首都、中国的发明、中国的风景名胜和小吃、中国的名人等知识。 ⒊其他:有条件的话家里可准备中国地图、世界地图等,让孩子了解中国所处的地理位置。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:在语言区、科探区提供中国地图、世界地图、地球仪,让幼儿了解中国的地理位置。 ⒉游戏环境:在各个游戏区增添有关中国特色的游戏材料,丰富游戏环境内容。 |