第 7 周活动安排
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《中国娃》 班级:大1班 日期:10月13日~10月17日 带班老师:顾思凡、顾奕恒
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《中国娃》线索四“厉害了,我的国”,引导幼儿关注并了解中国的重大成就(如航天探索、中药等)和传统节日,能用自己喜欢的方式表达对祖国的热爱与赞美之情。 ⒉基于幼儿对于京剧脸谱感兴趣,本周提供各种材料,引导幼儿分组绘制不同戏剧脸谱,并模仿对应角色的简单动作与唱腔,在舞台上进行戏剧片段表演。通过亲身体验,帮助幼儿感受不同戏剧的独特魅力,激发对传统文化的兴趣,提升表达与协作能力。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿制作了几种不同的洒水器,本周提供计时器,引导幼儿观察出水效果、浇水面积及操作难度,引导其用语言描述发现并思考原因。 |
户外 锻炼 |
重点指导小6教室前空操场,本周提供不同类型大小、厚度、硬度的垫子、跑酷材料,鼓励幼儿尝试使用撑跳等的方式,翻越过各类跑酷器械,发展幼儿的四肢力量以及协调能力。 重点指导小7教室前空操场、灌木丛,本周提供梯架、木板、自制材料、平衡木,引导幼儿利用多种材料如进行组合,大胆参与攀爬游戏,发展攀爬能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:大1班教室、三楼北楼走廊。 在运动前做好安全提醒,为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏,提醒出汗的幼儿及时脱下外套,并鼓励幼儿对脱下的外套进行简单的折叠整理。 |
集体 活动 |
语言:月亮船 |
社会:聪明的中国人 |
美术:京剧脸谱 |
数学:单数双数 |
音乐:国旗红红的哩 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三区域游戏:语言区(故事表演《娃娃游中国》绘本阅读《北京》);建构区(《高楼》《天安门》);生活区(《我会整理》《趣味编织》);益智区(《棋类游戏》《数独游戏》);美工区(《天安门》《北京建筑》);科探区(《有趣的滚动》)。 周四角色游戏:娃娃家、理发店、超市、小诊所、新华书店等。 周五:美术馆 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:攀岩墙 |
户外锻炼:开心球场 |
户外锻炼:冒险岛 |
户外锻炼:紫藤长廊 |
户外锻炼:趣味树屋 |
周一:创想区 周二:美术馆 周三角色游戏:娃娃家、理发店、超市、小诊所、新华书店等。 周四:紫藤长廊 周五:大1班种植园地 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:不上你的当 ⒉餐点:幼儿介绍每日餐点,自主盛饭菜,提醒幼儿吃饭时不讲话;鼓励幼儿用餐时不挑食、细嚼慢咽,保持桌面、地面干净。 ⒊散步、午睡:散步时引导幼儿观察幼儿园的变化。午睡时引导幼儿入厕后自主上床,将脱下的衣物、鞋子折叠好放整齐。 ⒋习惯养成:鼓励幼儿在户外活动中主动、及时补充水分,并在喝水前注意手部清洗。 ⒌离园:做好每天的安全教育,整理好自己私人物品,如书包、衣物、作品等,有序排队下楼梯,家长接走时和老师、同伴说再见。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:丰富孩子关于中国的首都、中国的发明、中国的风景名胜和小吃、中国的名人等知识。 ⒉亲子活动推荐:丰富孩子关于中国的发明、中国的风景名胜和小吃、中国的名人等知识。 ⒊其他:国庆出游拍摄的照片与幼儿共同观看,了解祖国的大好河山。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:利用书报、网络等方式,扩展孩子对中国民族风情、人文、物产等方面的认知。 ⒉游戏环境:设计并制作关于京剧的游戏材料,丰富角色游戏内容。 |