星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿发现自然角的小乌龟出逃，幼儿讨论后觉得有必要加强饲养区的管理，本周重点引导幼儿对自然角饲养区的动物进行养护和照顾，对饲养容器进行加固。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿成群选择一些难度较低的运动游戏，缺少挑战性的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园门口南北通道、足球场、小6教室前空操场、紫藤长廊、幼儿园跑道东面、体操室、木桩林东侧等等。

重点指导幼儿园大门口南北通道，引导幼儿能正确地穿戴护具，了解滑步车行进的路线，遵守交通规则，安全地开展滑步车游戏。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，引导幼儿根据“红灯停、绿灯行”的交通规则，按照环骑的路线，开展各类骑行游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼北楼楼层、3楼大1班教室。

集体

活动

社会：小乌龟开店

语言：我的幸运一天

体育：乌龟一家

数学：森林家居店

美术：蜗牛

上午

游戏

周一角色游戏：基于上周游戏中小顾客们去医院看病，引发了体检的情境，但是医院里缺少体检的流程和体检工具，本周重点和幼儿讨论体检流程和需要的材料，一起收集制作体检流程图，体检材料等，创设医院体检的游戏情节，体验角色游戏的快乐。

周二、周三、周四区域游戏：语言区（《可爱的动物》《有关“动物”的绘本》）；建构区（《动物园》《自主建构》）；生活区（《给小动物喂食》《穿花衣》）；益智区（《斗兽棋》《分门别类》）；科探区（《有趣的轨道，镜子的秘密》）美工区（《制作动物》《动物面具》），基于上周游戏开展中幼儿尝试制作面具，纸张太薄的情况，本周提供较硬的纸或纸板等材料，重点指导幼儿能根据动物的形象，利用卡纸等材料填制上耳朵、鬃毛、鼻子等，反映动物的特征。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：雨水花园

周一：户外果园

周二、三角色游戏：基于上周游戏中开展中奶茶店供不应求的情况上，本周提供多种材料制作奶茶，重点指导奶茶店老板按照客人要求制定奶茶。

周四：户外平台

周五：小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话：不让爸妈做佣人

⒉散步活动：去幼儿园的饲养区观看小动物，并谈论自己喜欢的动物。

⒊习惯养成：继续培养幼儿会安静倾听的习惯。

⒋其他：加强孩子对自然角的管理和养护，如给植物浇水、摘黄叶，给动物换水，喂食等。

家长

工作

⒈家园共育：协助幼儿收集与动物有关的图书、玩具。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起观看《动物世界》，了解动物的特征以及生活习性。

⒊其他：阅读关于动物的图书及绘本，讲述动物趣闻轶事。

环境

创设

⒈环境布置：记录“我和动物的故事”，并布置在阅读区供其他幼儿阅读。

⒉游戏环境：根据幼儿活动中动物的发现和讨论，丰富幼儿的话题展示。