星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对水培、土培植物感兴趣的话题，本周晨间来园引导幼儿继续观察自然角菜籽和土豆的发芽情况，了解水培和土培对植物的生长造成的不同影响，并能与同伴交流自己的观察结果，记录自己的观察过程。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

语言：国王生病了

体育：小小杂技员

音乐：拔根芦柴花

社会：有趣的检查

数学：小红帽捡松果

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿根据音乐的提示快速整齐的变换队形。

⒉操节、韵律活动：听清韵律操节奏做动作，动作有力、到位、精神饱满。

攀爬墙

重点指导幼儿的攀爬能力，能愉快地进行游戏

跑酷游戏

重点指导幼儿的跳、跑、翻越能力

足球游戏

重点指导幼儿与队友合作进行比赛，发展团队协作能力

骑行游戏

重点指导幼儿掌握正确的骑行动作和骑行姿势，能流畅地骑行

滚滚园

重点指导幼儿的安全意识及安全习惯，知道要保护自己，不做危险的动作

上午

游戏

周一：户外表演区

周二、周三、周五区域游戏：益智区(割草工)，基于幼儿之前玩过俄罗斯方块的拼图游戏，本周重点引导幼儿利用上周的草坪块和乐高小人，尝试扮演角色进行割草工的游戏，感受创意结合游戏的乐趣。

周四：户外写生

下午

游戏

周一、三、四角色游戏：基于游戏中开展春天里的活动，可以增设花店、公交车去春游等游戏活动。

周二：户外游戏：卷白菜心

周五：阅览室

生活

活动

⒈每周安全一话：铅笔不能咬。

⒉散步活动：在散步时，引导幼儿观察园内可旋转的事物。

⒊习惯养成：鼓励幼儿主动叠被叠衣，养成良好的午睡准备习惯。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子一起用不同的测量工具对身体的各个部位进行测量并记录。

⒉亲子活动推荐：亲子共读关于身体的绘本。

⒊其他：利用空余时间与孩子一起寻找生活中可旋转的物体。

环境

创设

⒈环境布置：将一周运动计划表张贴在主题墙上。

⒉游戏环境：增加医院游戏材料，以便进行身体检查。