星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对野生小蝌蚪的兴趣，本周重点引导幼儿来园后去照顾、记录养殖区蝌蚪的成长变化。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

语言：月亮的味道

社会：独自睡觉好

音乐：萤火虫

科学：小熊笑了

体育：好玩的竹梯

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿听音乐，根据教师的提示变换新的队形。

⒉操节、韵律活动：听清韵律操节奏做动作，动作有力、到位、精神饱满。

足球游戏（操场）

重点指导幼儿控球练习，熟练掌握球的操控技巧

曲棍球游戏（操场）

重点指导幼儿大胆尝试，发展平衡协调能力

投掷游戏（投掷区）

重点指导幼儿多种材料进行投掷，发展幼儿的手眼协调能力

骑行游戏

重点指导幼儿掌握正确的骑行动作和骑行姿势，能流畅地骑行

跑酷游戏（跑道）

重点指导幼儿注意游戏中的安全，学会自我保护

上午

游戏

周一：户外涂鸦区

周二、周三、周五区域游戏：科探区(光影天地)，准备手电筒与多种材料，引导幼儿进行光影、色彩的探索。

周四：户外探索：喜欢白天出没的昆虫

下午

游戏

周一、三、四角色游戏：本周预设开展黑暗剧场、照相馆的角色游戏，尝试运用电筒等材料进行角色游戏活动。

周二：户外游戏：跳房子

周五：建构室

生活

活动

⒈每周安全一话：私自离园危险多。

⒉散步活动：带领幼儿散步时留意身边的事物，擅于发现园内常年少光照的角落。

⒊习惯养成：引导幼儿养成良好的午睡习惯，安静平躺并根据体感适量盖被。

⒋其他：与幼儿聊聊夜晚的趣事，增加幼儿对黑夜的好感度。

家长

工作

⒈家园共育：组织家长在家和孩子一起做光影游戏，扮演各类动物或皮影戏。

⒉亲子活动推荐：亲子共读《遮月亮的人》，体验晚间的温馨和快乐。

环境

创设

⒈环境布置：继续与幼儿共同布置并完成《黑夜秘语》的主题墙。

⒉游戏环境：继续优化“光影游戏”，将原先用纸板做的彩虹伞投入光影游戏中并拓展纸板玻璃纸制成的其他作品。