星期

内容

一

二

三

四

五

来园

签到环节，以7.55分为界限，过了这个时间点则为迟到，引导幼儿用铅笔盒黑色水笔两种不同颜色的笔签到，然后以组为单位进行统计每天迟到人数，督促幼儿不迟到。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿走成十字队形，四列纵队齐步走，能根据要求变换队形，快速、准确。

⒉操节、韵律活动：继续学习新操《世界真美好》、《布谷鸟》，积极参与活动，有节奏地表现动作，情绪愉悦。

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

球类区

重点指导：能挑战在一定高度的平衡木上拍球、投篮

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

集体

活动

音乐：骑兵进行曲

体育：炸碉堡

社会：今天我站岗

数学：10个小兵排排站

语言：红孩子

上午

游戏

周三、周四、周五区域游戏：益智区（军旗），基于区域活动中幼儿对棋类游戏的兴趣，本周集合主题引导幼儿熟悉军旗游戏的规则和玩法，并在游戏的过程中了解军人有哪些职位。

周一：户外建构《碉堡》

周二：户外活动《国旗下的小小兵》

下午

游戏

周一：户外体育活动《做学小军人》

周二、三、四角色游戏：基于幼儿对小兵主题活动深入开展，为幼儿提供了小小兵的服饰、帽子等，幼儿在建筑工地中合作商量搭建关于军营、雷达、高炮等基地，并扮演小小兵的角色，在军营里进行训练、站军姿、齐步走、正步走的活动。

周五：阅览室《猜猜我有多爱你》

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育：扭伤后怎么办。

⒉散步活动：在散步过程中引导幼儿注意队伍的整齐有序，不和前面的人突然拉开很大距离。

⒊习惯养成：学习解放军叔叔有效整理物品，将自己的物品、小水杯等摆放整齐。

⒋其他：尝试报数游戏，能随着参照物和方向的变化，正确运用“第几”来表示物体的顺序。

家长

工作

⒈家园共育：家长和幼儿一起网上观看阅兵表演，感受军人的训练有素。

⒉亲子活动推荐：绘本《团员》

⒊其他：家长与幼儿讲述英雄解放军的故事如：雷锋、黄继光、董存瑞等，来园后与其他幼儿分享 。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富微景观“我们的武器”，将幼儿在折纸活动中制作的小手枪投放到各个游戏区。

⒉游戏环境：继续收集一些迷彩服饰、塑料瓶、垫子、纸箱、绳子、旗帜等材料，创设角色游戏“小军营”。