第 16 周活动安排
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《黑夜秘语》 班级:大7班 日期:6月3日~6月7日 带班老师:孙怀珍、孔洁
本周 重点 |
⒈本周实施主题《黑夜秘语》第四周,开展线索四:“月亮的秘密”,引导幼儿了解月亮的阴影圆缺变化,与小组同伴分工、协作,主动积极地收集有关月亮的信息,激发对月球的探索欲望。 ⒉认识一些在夜晚活动的动物,了解它们在夜晚的生活以及生活习性,激发探索、观察、讨论夜行动物的兴趣。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿记录天气时,总要询问老师的情况,本周重点引导幼儿提前观看天气预报,了解今天的天气及气温,值日生提醒来园的小朋友记录当天的天气情况与温度变化。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中,幼儿由于上臂力量不足,导致手握单杠失败,本周幼儿可选择的区域有:木桩林东侧、小山坡、户外果园、足球场、小7教室前空操场、灌木丛等。 重点木桩林东侧悬浮地垫,提供滚筒、轮胎车、平衡板,鼓励幼儿尝试双脚打开坐在轮胎上滚动以及尝试不同材料组合的方法,利用L型场地,丰富游戏路径以及玩法的多样性,发展幼儿平衡能力。 重点指导小5班教室前木桩林,提供木板、轮胎,引导幼儿结合游戏区的地形特点进行游戏,尝试快速走梯子、爬平衡板、爬轮胎山、穿越火线等一系列动作,发展幼儿钻爬能力,提高身体灵敏性。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:三楼大7班教室、二楼南北楼、南楼楼层。 |
集体 活动 |
音乐:萤火虫 |
体育:持物闯关 |
社会:不开灯的晚上 |
数学:数字规则猜猜猜 |
语言:月亮,生日快乐 |
上午 游戏 |
周一:户外建构 周二、周三、周四区域游戏:美工区(《星空花园》《夜景真美》);科探区(《昼夜更替》《悬空桥》);生活区(《趣味编织》《夹豆子比赛》);益智区(《量一量》《拼图形》);语言区(《故事创编》《沙画》);建构区(《阿基米德》《万达广场》),重点指导美工区:基于上周游戏开展中,幼儿在美工区进行夜景创作时,绘画的星星有大有小,星星之间的疏密掌握不好,本周提供星座图片和半成品小星星,引导幼儿通过欣赏星座图片进行大胆创作,发展幼儿动手操作能力。 周五:快乐跑道附近 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:海盗船 |
户外锻炼:攀岩墙 |
户外锻炼:搭搭乐园 |
户外锻炼:木桩林 |
户外锻炼:嬉戏谷 |
周一:趣味山坡 周二、三、四角色游戏:小超市、小医院、理发店、美食店、娃娃家、小银行、开开心心大药房等,重点指导开开心大药房,基于上周幼儿在进行开开心心大药房游戏时,顾客反应药房的药品都没有价格,全靠工作人员随意喊价,一盒药都要卖100元了,本周提供白纸、记号笔,让幼儿根据生活经验为药品进行明码标价。 周五:阅览室 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:夏季饮食要注意 ⒉餐点:引导幼儿安静地进餐,根据自己地需求自主添饭、加汤等,值日生提醒不浪费粮食,不掉饭菜,保持桌面地面干净。 ⒊散步、午睡:带领幼儿散步时,注意观察白天幼儿园中花草、树木、运动器械等物品,请幼儿猜想到了晚上这些物品看上去会是什么样子。午睡时值日生提醒幼儿将脱下的外套折叠好放入抽屉中,安静午睡。 ⒋习惯养成:午睡将自己脱下的衣裤折叠整齐放入抽屉中。 ⒌离园:提醒幼儿整理好自己的物品如外套、水杯等,按照学号有序排队离园。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:晚上在家,与孩子玩一些亲子小游戏,营造良好的家庭氛围,让孩子感受夜晚的温馨与温暖。 ⒉亲子活动推荐:请家长给孩子们讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事,帮助孩子消除紧张心理,愉快参与“与众不同的夜”活动。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:张贴一些在夜晚工作的人们和在夜晚活动的动物的照片或图片。 ⒉游戏环境:在阅读区提供黑夜小剧场材料,引导幼儿绘画夜晚的动物或人物进行自编故事表演。 |