星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周签到出现拥堵的现象，本周重点和幼儿通过谈话解决拥堵的问题，例如鼓励幼儿错峰签到，或将签到纸拿到美工区进行签到等。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿上肢力量薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：攀岩墙、沙池附近、操场体能玩具、小6教室前跑酷区等。

重点指导攀岩墙，引导幼儿使用垫子、网、轮胎等材料进行攀岩运动，脚踩住手抓稳，充分在情境中进行平衡能力、双手力量的锻炼。重点指导沙池，引导幼儿开展消防营游戏，在情境中进行攀爬、走等运动，提高手脚协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：大8班教室、6号楼梯。

在运动前做好安全提醒，为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏，提醒出汗的幼儿及时脱下外套，并鼓励幼儿对脱下的外套进行简单的折叠整理。

集体

活动

语言：天安门

数学：到北京去

国庆放假

国庆放假

国庆放假

上午

游戏

周一、周二区域游戏：语言区（绘本阅读《小度讲故事》诗歌创编《游中国》）；建构区（《《长城》《高塔》）；生活区（《筷子》《皮筋手链》）；益智区（《五子棋》《皮筋变变变》）；美工区（《青花瓷》《美丽的窗花》）；科探区（《天平》《自然测量》）。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：趣味树屋

国庆放假

国庆放假

国庆放假

周一：户外果园

周二：舞蹈房

生活

活动

⒈每周安全一话：不跟陌生人走。

⒉餐点：介绍午餐的菜色搭配，鼓励幼儿餐前运用七步洗手法和肥皂洗手，并在用餐结束后尝试自己收拾餐具、桌面等。

⒊散步、午睡：幼儿自主选择线路，在散步的过程中和幼儿一起关注周围的环境，并引导幼儿交流自己的发现；鼓励幼儿整齐叠放衣物、摆放鞋子，以正确的姿势安静入睡。

⒋习惯养成：鼓励幼儿在户外活动中主动、及时补充水分，并在喝水前注意手部清洗。

⒌离园：提醒幼儿带好个人物品、排队依次扶好楼梯把手下楼。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长利用国庆假期带领幼儿外出游玩，感受中国地域的广阔。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长与幼儿一起阅读与祖国相关的绘本，鼓励幼儿说说自己的感受。

⒊其他：与幼儿一起收集果实、种子等，通过多种渠道了解其中的秘密。

环境

创设

⒈环境布置：幼儿共同制作“中国娃”主题墙，将幼儿对于姓氏、名字的认识和想法呈现在环境中。

⒉游戏环境：鼓励幼儿将国庆节期间收集来的自然材料投入到美食店。