星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时发现饲养区的乌龟冬眠了，本周重点引导幼儿观察乌龟在冬眠时的状态，利用媒体等了解乌龟冬眠需要哪些有利于冬眠的环境。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《怕冷的鳄鱼故事盒》、《主题绘本》）；建构区（《冬天的马路》《垒高楼》）；生活区（《小动物穿毛衣》《卷袜子》）；益智区（《叠石头》《小雪花》）；美工区（《小雪人》《吹梅》）；科探区（《好玩的光影》《踩影子》），基于上周幼儿在玩雪花片时，无意识地安插雪花片，本周为幼儿提供操作卡，引导幼儿有意识地按照操作卡的提示，按照ABAB的规律排序。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对奇想园和弹跳区戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小6班前面空地、小7班前面空地。

重点指导奇想园，指导幼儿引导幼儿根据材料的组合，尝试在弹跳的过程中保持身体的平衡。重点指导弹跳区，引导幼儿能利用水桶材料、梯架、木板、单杠架子组合，尝试以手脚并用的方式安全地爬攀登架、梯子。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

音乐：小雪花

语言：不怕冷的小猫

社会：雪白雪白的朋友

科学：各种各样的帽子

体育：拖小猪

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：帽子围巾店，基于上次游戏开展中，幼儿所收集的帽子围巾的数量不多导致很快就售罄，使幼儿没有了游戏体验，本周增设帽子围巾店，鼓励幼儿为顾客设计帽子围巾。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：冒险岛

周一：果园

周二：户外表演区

周三：阅览室

周四：户外种植地

周五：体操室

生活

活动

⒈每周安全一话：让自己高兴

⒉散步活动：带领幼儿在阳光下散步或运动，说说冬天的太阳照在人的身上有些什么感觉。

⒊习惯养成：注意运动时热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗。

⒋其他：选一个有风的日子，幼儿戴好帽子、围巾，每人一只塑料袋，举起塑料袋跑动，感知风的力量，体验冬天的风吹在脸上、身上的感觉。

家长

工作

⒈家园共育：请家长根据幼儿体质合理着装，提高孩子的自我保护意识。引导家长给幼儿进行皮肤护理，如擦护手霜、面油等，做好防寒防燥。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用空余时间带领幼儿去户外感受冬天的大自然。

⒊其他：鼓励家长接送幼儿时，引导幼儿观察、了解冬天里的人们的一些活动。

环境

创设

⒈环境布置：展示幼儿的围巾绘画以及新年作品，营造过年的气息。

⒉游戏环境：提供一些活动器具，鼓励幼儿在室内活动、游戏。