星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时发现饲养区的乌龟冬眠了，本周重点引导幼儿观察乌龟在冬眠时的状态，利用媒体等了解乌龟冬眠需要哪些有利于冬眠的环境。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《冬天来了》、主题绘本）；建构区（《冬天的马路》）；生活区（《保暖用品归类》《我会扣扣子》）；益智区（《叠石头》《小雪花》）；美工区（《小雪人》《吹梅》）；科探区（《有趣的静电》《好玩的光影》）。本周重点指导生活区：我会扣扣子，基于上周户外活动回教室穿衣的时候，发现大部分幼儿不会或扣扣子不熟练的情况，本周重点指导幼儿在操作板上纽纽扣，发展幼儿的手指精细动作。本周重点指导美工区：小雪人，基于上周幼儿在玩雪花片时，无意识地安插雪花片，本周为幼儿提供操作卡，引导幼儿自己制作小雪人。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球场游戏很感兴趣的情况，本周预约区域足球场东侧和足球场西侧。

重点指导足球场东侧，提供足球、门洞、三角锥等材料，引导幼儿能够s型绕三角锥运球，尝试开展玩球游戏，发展幼儿手眼协调。

重点指导足球场西侧，引导幼儿利用曲棍球棒、纸棒、足球、纸球、呼啦圈、障碍物、木桥等，通过挥球、滚球、双脚跳等动作开展游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：香香的被子

社会：快快乐乐过新年

音乐：小雪花

科学：冷冷的冰

体育：放鞭炮

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：帽子围巾店，基于上次游戏开展中，幼儿所收集的帽子围巾的数量不多导致很快就售罄，使幼儿没有了游戏体验，本周增设帽子围巾店，鼓励幼儿为顾客设计帽子围巾。。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：跑道游戏

周一：户外种植地

周二：户外娃娃家

周三：生活馆

周四：木桩林

周五：户外养殖区

生活

活动

⒈每周安全一话：天冷我不怕。

⒉餐点：引导幼儿能根据自己的口味选择饼干；在进餐时独立吃饭，不挑食，保持桌地面的整洁，餐后进行漱口，漱口时不玩水。

⒊散步、午睡：散步时带孩子欣赏各个班级的微景观，让孩子们充分感受到了过新年的欢快与喜庆。

⒋习惯养成：注意运动时热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗。

⒌离园：整齐的排队，一个跟着一个走到大门口。

⒍其他：选一个有风的日子，幼儿戴好帽子、围巾，每人一只塑料袋，举起塑料袋跑动，感知风的力量，体验冬天的风吹在脸上、身上的感觉。

家长

工作

⒈家园共育：请家长根据幼儿体质合理着装，提高孩子的自我保护意识。引导家长给幼儿进行皮肤护理，如擦护手霜、面油等，做好防寒防燥。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用空余时间带领幼儿去户外感受冬天的大自然。

⒊其他：鼓励家长接送幼儿时，引导幼儿观察、了解冬天里的人们的一些活动。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富《冬天来了》主题墙，展示幼儿的围巾绘画以及新年作品，营造过年的气息。

⒉游戏环境：提供一些活动器具，鼓励幼儿在室内活动、游戏。