星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在自然角发现种植园地的黄瓜发芽的情况，本周重点引导幼儿去观察黄瓜发芽产生的变化并尝试进行记录且给黄瓜芽浇水、铲土。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《谁咬了我的大饼》指偶表演《我的六个宝》）；建构区（《高高的楼房》《纸杯塔》）；生活区（《分毛球》《磨一磨》）；益智区（《自然排序》《表情变变变》）；美工区（《可爱的我》《奇妙的小人》）；科探区（《摸一摸》《传声筒》）

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对跑道游戏和滑索游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道东侧、幼儿园跑道西侧。

重点指导滑索，引导幼儿能利用圈、滑索进行游戏，能大胆地从滑索上往下滑行，不从滑索上掉下来，从树和树之间的圈圈之间钻爬穿越，用海洋球进行投掷游戏，发展幼儿的手臂力量。

重点指导跑道，引导幼儿利用跨栏、轮胎、敏捷梯、轮胎车、木质斜坡、大水管的组合材料，大胆地进行跑跳、钻爬游戏，发展身体协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：嘴巴歌

科学：我闻到

体育：欢乐彩球

美术：甜甜的西瓜

社会：尝一尝

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、理发店、小医院。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：欢乐园

周一：户外果园

周二：户外建构

周三：木工坊

周四：户外饲养区

周五：足球场

生活

活动

⒈每周安全一话：我会保护鼻子。

⒉餐点：引导幼儿饭前涂肥皂七步洗手法洗手，尝试自己打米饭和菜，吃多少盛多少，避免浪费。

⒊散步、午睡：散步时鼓励幼儿运用多种感官感知周围环境。午睡时鼓励幼儿自主脱下衣物并整齐叠放在抽屉。

⒋习惯养成：鼓励在活动过程中根据自己的需要及时补充适量水分，且在补充水分前将手洗干净。

⒌离园：引导幼儿排好队伍，提醒家长主动出示接送卡，有序放学。

⒍其他：鼓励幼儿在日常生活中有意识地做一个有心人，关注周围环境中好闻的味道。

家长

工作

⒈家园共育：家长与幼儿一同观看正确的刷牙视频，引导幼儿用正确的方式刷牙，且饭后漱口。

⒉亲子活动推荐：与幼儿共同阅读绘本《不许抠鼻子》。

⒊其他：鼓励家长和幼儿通过视频、图片等方式了解保护鼻子嘴巴的方法。

环境

创设

⒈主题环境：制作一些味道瓶，让孩子闻一闻不同的味道。

⒉游戏环境：在生活区投放大蒜、葱、韭菜这类味道浓的植物，让孩子剥一剥、捣一捣，再闻一闻、尝一尝。