第 17 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《快乐的夏天》 班级:小1班 日期:6月3日~6月6日 带班老师:王存、顾菁
本周 重点 |
⒈本周开展主题《快乐的夏天》第一周,发现春天和夏天的不同之处,观察夏天自然界中动植物的变化,感知夏季的主要季节特征。 ⒉基于上周通过与幼儿的谈话了解到幼儿对夏天的到来还不是很清楚的情况,本周引导幼儿初步感知夏天是什么样的,了解夏天里有什么,增添对夏天的了解,积极分享交流自己的发现。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周幼儿在种植园发现黄瓜长得很高,结出了长长的黄瓜,本周引导幼儿来园时给黄瓜浇浇水,并引导幼儿对黄瓜进行观察、记录。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(绘本阅读《蚂蚁和西瓜》故事盒子《谁咬了我的大饼》);建构区(《高高的楼房》《纸杯塔》);生活区(《串手链》《分毛球》);益智区(《自然排序》《铺泳池》);美工区(《西瓜印画》《七彩游泳圈》;科探区(《有趣的声音》《摸一摸》)。 |
户外 锻炼 |
基于上周开展户外锻炼时幼儿对攀爬游戏、滑索游戏很感兴趣,本周预约洞洞墙、滑索。 重点指导攀爬墙,鼓励幼儿利用梯子爬进洞洞墙,并沿着洞洞墙后的轮胎进行平衡走,利用多种活动发展身体平衡和协调能力。 重点指导滑索,鼓励幼儿大胆尝试用双手抓绳索,通过双脚缩起或前伸的方式玩滑索,能双手抓起悬空吊起10秒左右,发展幼儿的手臂力量。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供纸球、垫子等材料组织幼儿在室内开展滚的游戏,结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力,发展幼儿动作协调性。 |
集体 活动 |
端午节放假 |
语言:企鹅送礼物 |
社会:热乎乎的东西 |
科学:甜甜的西瓜 |
美术:扇子摇摇 |
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上午 游戏 |
周二、周三、周四、周五角色游戏:娃娃家、小银行、小医院、理发店、甜品店、烧烤店等,本周重点指导点心店: |
下午 户外及游戏 |
端午节放假 |
户外活动:开心球场 |
户外活动:嬉戏谷 |
户外活动:大型玩具 |
户外活动:滚滚乐园 |
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周一:端午节放假 周二:户外建构 周三:木工坊 周四:种植园地 周五:雨水花园 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:夏天运动的时候要注意什么。 ⒉餐点:引导幼儿能够用正确的握姿盛饭,不将米饭掉出来。 ⒊散步、午睡:在散步时引导幼儿感受太阳和大树下的不同感受,一会炎热和阴凉的区别;天气炎热,午睡时提醒幼儿将小肚子盖好即可。 ⒋习惯养成:引导幼儿在运动后先洗手再喝水,发展幼儿的良好卫生习惯。 ⒌离园:引导幼儿离园时整理好自己的物品,搬好椅子,发展幼儿的生活自理能力。 ⒍其他:鼓励孩子勤洗手,并且注意七部洗手法的步骤。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:在烈日下活动不宜太久,可以适当的涂抹防晒霜、戴帽子等避免中暑。 ⒉亲子活动推荐:与幼儿一起阅读绘本《蚂蚁和西瓜》,了解故事,尝试分享。 ⒊其他:帮助孩子养成爱洗澡洗头发的好习惯,告诉孩子要每天洗澡,保持良好的卫生习惯。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:将一些关于夏天的幼儿作品与表征展示出来,布置环境、营造氛围。 ⒉游戏环境:收集各种夏天的用品投放到区域中供幼儿进行游戏。 |