星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园区域游戏不会选择的问题，本周通过谈话活动引导幼儿根据自己的兴趣自主选择区域游戏，提醒幼儿在游戏中保护游戏材料，与同伴分享，游戏结束后整理游戏材料。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（幼儿园有趣的事、《你好秋天》绘本阅读）；建构区（秋天的小路）；生活区（给宝宝穿袜子、剥一剥玉米粒）；益智区（树叶分类，松鼠抱豆豆）；美工区（玉米大变身、好吃的玉米）；科探区（松果实验、树叶快快跑）。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿投掷能力层次不一的情况，本周幼儿可选择的区域有：攀岩墙、小山坡、大型玩具西侧墙壁、草坪、雨水花园等。

重点指导大型玩具西侧墙壁、草坪：提供沙包、纸球、海洋球、竹签等材料，鼓励幼儿尝试不同的游戏材料进行投掷，帮助其掌握投掷动作要领，发展幼儿投掷能力。

重点指导雨水花园，本周引导幼儿在走吊桥时抓好扶手，身体保持平衡，在有水的地方游戏时要排队，注意安全，发展幼儿的平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为小1班教室和走廊，提供彩圈、袋鼠袋、敏捷梯、皮球、轮胎、高跷、海洋球、三角锥、教室桌椅、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：秋的水果

社会：水果宝宝爱洗澡

科学：水果大聚会

美术：柿子红了

音乐：苹果

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、超市、烧烤店、水果店、小银行。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：挑战营

周一、周三：舞蹈房

周二：户外建构

周四体育游戏：猪宝宝运水果

周五：紫藤长廊

生活

活动

⒈每周安全一话：我会爬楼梯。

⒉餐点：学会吃饭时扶好碗，不撒汤喝饭。吃完后知道将碗勺放到指定的地方，漱口并擦干净自己的嘴巴。

⒊散步、午睡：午餐后带领幼儿散步，观察我们的果园里有哪些果树。午睡时引导幼儿自主脱外套并折好放凳子上，并逐步养成安静午睡的好习惯。

⒋习惯养成：鼓励幼儿自己的事情自己做，引导幼儿自己学着穿衣服。

⒌离园：引导幼儿一个接着一个排成两列队伍，有序离队放学。

⒍其他：鼓励幼儿多吃水果，知道吃水果的好处，知道吃完水果之后果皮要扔进厨余垃圾桶。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿找一找自己身边的果树，带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子选购不同品种的水果。

⒉亲子活动推荐：孩子去水果商店观看各种水果，说一说都有哪些水果，鼓励孩子选择自己感兴趣的水果。

⒊其他：锻炼幼儿在家的自理能力，如自己吃饭、穿衣、穿鞋等。

环境

创设

⒈环境布置：收集各种橘子作品，把这些作品投放在各个区域活动中。

⒉游戏环境：在丰富角色游戏的材料开设水果店游戏。