星期

内容

一

二

三

四

五

来园

热情接待每一位幼儿，师生礼貌问早，关注幼儿的情绪状态和身体状况，做好体温检测工作。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(做冰激凌)，基于本周主题，提供冰激凌模具、轻黏土、自然材料等，指导幼儿用轻黏土做冰激凌的“奶油”，再用自然材料进行装饰 。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导从两排走成大圆再走成小圆。

⒉操节、韵律活动：能听着音乐节奏做操，注意力集中，愿意跟老师、同伴一起愉快地做操，动作有力。

投掷区

重点指导：幼儿单手向上投掷

跑道游戏

重点指导：幼儿侧身钻

足球场

重点指导：幼儿踢球射门

树屋

重点指导：幼儿双脚交替走楼梯

大型玩具

重点指导：幼儿攀爬

集体

活动

社会：热乎乎的东西

语言：小企鹅送礼物

美术：太阳的光芒

体育：青蛙跳荷叶

数学：我们一样多

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：饮料店，基于主题《夏天来了》，本周开展游戏《饮料店》，引导幼儿讨论夏天可以有哪些饮料，提供材料，引导幼儿制作不同的饮料进行售卖，体验游戏的快乐。

下午

体锻

及

游戏

周一：户外探索：西瓜

周二：户外建构：游泳馆

周三：木工房：大大的泳池

周四：户外观察：小小的梨子

周五：户外探索：西瓜虫

生活

活动

⒈每周安全一话：我来帮助你

⒉散步活动：散步时，让幼儿适当感受太阳下的炎热，带幼儿在阴凉处乘凉，如大树下、屋檐下。

⒊习惯养成：夏天到了，很多幼儿喜欢在洗手时玩水，提醒幼儿洗手时注意节约用水。

⒋其他：通过谈话活动，跟幼儿讲一讲夏天的各种活动。

家长

工作

⒈家园共育：提醒家长在烈日下活动不宜太久，活动时注意防晒，如给孩子戴帽子，涂防晒霜等。

⒉亲子活动推荐：家长利用亲子阅读时间，与幼儿阅读有关夏天的绘本《夏哥哥热烘烘》，感受夏天炎热、多雨的气候特征。。

⒊其他：鼓励家长带幼儿进行温度的记录，感受夏季炎热的气候特征。。

环境

创设

⒈环境布置：创设主题微景观“热乎乎的夏天”，引导幼儿制作各种一些夏天的手工作品，如：冰激凌、小池塘、小扇子等。

⒉游戏环境：幼儿每人备好遮阳帽，外出游戏时戴上，让幼儿进一步感受夏天的炎热，知道在户外可以戴上帽子遮阳进行游戏。