星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿发现种植地和自然角的植物因为天气较热泥土较干的情况，本周重点指导幼儿做好自然角和种植园地的浇水工作，体验劳动的快乐。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《小脚丫》故事表演《三只蝴蝶》）；建构区（《高高的楼房》《自主建构》）；生活区（《贴五官》《串珠子》）；益智区（《给小手戴指环》《地垫棋》《有趣的排序》）；美工区（《波点画》《特别的我》；科探区（《滚滚游戏》《有趣的吸铁石》）

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对滑梯游戏和攀爬游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道西侧大型玩具、幼儿园紫藤长廊。

重点指导滑梯游戏，引导幼儿能在滑梯的基础上，尝试扔皮球进滚筒。锻炼幼儿的投掷能力。

重点指导紫藤长廊，引导幼儿尝试攀爬游戏，勇敢挑战自己。锻炼幼儿的攀爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻游泳池游戏，提供材料海洋球、地垫、气球、网、滑梯、滚筒、小船。引导幼儿尝试手眼协调爬上大球网，鼓励幼儿用铅笔滚的方式玩滚筒等。

集体

活动

社会：轻轻跳，慢慢跑

语言：袋鼠宝宝喜欢跳

音乐：袋鼠

数学：跳跳乐园

体育：快乐的小白兔

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：小超市、肯德基、小银行、理发店、娃娃家、花店、点心店

下午

体锻及游戏

户外锻炼：悦动乐园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：搭搭乐园

户外锻炼：投掷乐园

户外锻炼：体操室

周一：木桩林

周二：户外建构

周三：木工房

周四：跑道

周五：种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：跳的时候要注意什么

⒉餐点：提醒幼儿进餐时保持安静，防止食物呛到气管；餐后主动收拾餐盘，养成良好的整理习惯。

⒊散步、午睡：在散步时观察种植园地番茄苗的生长情况，鼓励幼儿关注不同的植物叶片形状，用手感受不同叶子触感的差异。

⒋习惯养成：认真做眼球体操，提醒幼儿与电视保持三米以上距离，养成良好的用眼习惯。

⒌离园：提醒幼儿带好随身物品，遵守排队的规则，不随意离开队伍；提醒幼儿过马路时看好红绿灯，注意交通安全。

家长

工作

⒈家园共育：请家长利用休息时间带领幼儿跑步，感受与父母一起锻炼的乐趣。

⒉亲子活动推荐：引导幼儿和家长阅读关于运动的绘本，了解运动的好处。

⒊其他：请家长在与孩子运动过后也一起做一些放松运动，并给孩子讲解一些正确的保护手和脚的方法。

环境

创设

⒈环境布置：和孩子一起丰富“快乐的六个宝”的主题墙面，展示孩子们平时活动过程中的一些照片，引导幼儿欣赏、讨论。

⒉游戏环境：提供尽可能多的运动器材，供幼儿在游戏中使用。