星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周幼儿发现白玉蜗牛都缩在土壤里不出来，本周引导幼儿讨论白玉蜗牛躲起来的原因，观察蜗牛的饮食、活动，鼓励幼儿关注并照顾白玉蜗牛。

⒉基于幼儿用午餐与点心时有挑食的情况，本周利用来园的时间与幼儿进行相关方面的话题分享，帮助幼儿了解每样食物的价值，知道要珍惜粮食，鼓励幼儿尝试多种食物。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《肚子里有个火车站》《好饿的毛毛虫》）；建构区（《鹿鹿大厦》《叠叠乐》）；生活区（《小鸡捉虫》《夹果实》）；益智区（《瓶盖趣多多》《宝石圈圈乐》）；美工区（《有趣的造型》《手掌画》；科探区（《光影小屋》《不同的味道》）

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏和雨水花园很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园攀爬墙、雨水花园。

重点指导攀爬墙，引导幼儿尝试用正确的姿势攀爬，发展幼儿控制身体平衡的能力，提醒幼儿在攀爬过程中注意安全。

重点指导雨水花园，提供自制水桶车、梯架、木板等。引导幼儿自由组合梯架、木板等材料，尝试钻爬游戏，发展幼儿手脚协调向前钻爬的能力，在老师的提醒下能注意钻爬游戏时的安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、呼啦圈等材料，引导幼儿自由组合桌子椅子等材料尝试钻爬游戏，发展幼儿的钻爬能力，在老师的提醒下能注意钻爬游戏时的安全。

集体

活动

语言：嘴巴歌

社会：尝一尝

体育：欢乐彩球

美术：甜甜的西瓜

科学：我闻到

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、奶茶店、菜场、烧烤店

下午

体锻及游戏

户外锻炼：跑道

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：开心球场

周一：种植园地

周二：户外果园

周三：舞蹈房

周四：户外写生

周五：户外探索

生活

活动

⒈每周安全一话：我会保护小眼睛。

⒉餐点：餐后引导幼儿进行简单的清洁活动，擦嘴、漱口、洗手等，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

⒊散步、午睡：在散步过程中，引导幼儿观察周围的环境和事物。问问幼儿 “你看到花朵是什么颜色的呀？”“小鸟在干什么呢？” 鼓励他们用自己的语言表达所见所闻。午睡前提醒幼儿去厕所小便，避免午睡过程中因尿急而醒来。

⒋习惯养成：在日常活动中，引导幼儿学会认真倾听老师和同伴的讲话，不随意打断他人。

⒌离园：引导幼儿离园后的安全注意事项，如过马路要走人行道、注意车辆、不跟陌生人走等。通过故事、案例等形式，让幼儿了解安全知识，提高自我保护意识。

⒍其他：提醒家长换薄被子，抽屉里备用衣服换成轻薄的。

家长

工作

⒈家园共育：家长做饭时，可以邀请孩子参与食材准备环节。如让孩子闻一闻葱、姜、蒜的气味，描述其特点；切水果时，让孩子先闻果香，再品尝味道，对比不同水果气味与味道的差异，引导孩子用 “香香的”“甜甜的”“刺鼻的” 等词汇表达感受。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起制作简单美食，如包饺子、做水果沙拉。

⒊其他：鼓励家长分享孩子在家中与嗅觉、味觉相关的经历。

环境

创设

⒈主题环境：鼓励幼儿把自己六个宝的本领画出来张贴在墙上，发现六个宝的重要性。

⒉游戏环境：投放一些自然材料，如松果、树叶、花瓣等，它们本身带有独特气味，供幼儿在游戏中探索。