星期

内容

日

一

二

三

四

来园

基于上周幼儿来园洗手时方法不够正确，本周来园提醒幼儿用“七步洗手法”洗手，注意洗手前把袖子拉起来避免被水打湿，洗完手擦干再放下来。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《糖果一家》《美味甜甜圈》）；建构区（《糖果乐园》、《游乐场》）；益智区（《糖果排队 》《分糖果》）；生活区（《包糖果》《 喂娃娃吃糖》）；语言区（《我妈妈我爸爸》《糖果的故事》）；科探区（《糖去哪里了》），基于主题《甜甜蜜蜜》线索一糖果大聚会，基于上周幼儿对于美工区使用颜料进行创作的兴趣较高，本周重点指导幼儿利用黏土制作甜甜圈的圆圈部分，再利用颜料和其他材料进行装饰，体验美术创作的快乐。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球很感兴趣的情况，本周预约区域足球场东侧和西侧。

重点指导足球场东侧，提供足球、门洞、三角锥等材料，引导幼儿尝试绕过三角锥踢球，开展玩球游戏，发展幼儿身体协调能力。

重点指导足球场西侧指导幼儿利用纸棒、足球、纸球、呼啦圈、障碍物等，通过挥球、滚球、双脚跳等动作开展游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

数学：糖果排队

语言：云朵棉花糖

音乐：我是棉花糖

国庆节放假

国庆节放假

上午

游戏

周日、周一、周二角色游戏：糖果店、娃娃家、小超市、小银行等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

国庆节放假

国庆节放假

周日：创想区

周一：陶泥馆

周二：创想区

生活

活动

⒈每周安全一话：我是开心宝宝

⒉餐点：引导幼儿自己独立吃饭，一口米饭一口菜，不挑食，不掉米粒和饭菜。

⒊散步、午睡：散步时认识园内几种常见的水果树，观察各种水果树。

⒋习惯养成：脱外套时尝试从袖口往下拉，并将脱下来的外套整理好放进柜子里。

⒌离园：在老师的引导下能够排成队伍，听清楚老师叫名字，拉好家长手，有序放学。

⒍其他：幼儿洗手时，注意个别洗手时喜欢玩水幼儿，尽量避免袖子弄湿。

家长

工作

⒈家园共育：利用家长接送幼儿时间，展开简单的谈话，让家长了解自己孩子在园的表现，加强家园合作。

⒉亲子活动推荐：结合主题《甜甜蜜蜜》，和孩子一起去超市看看各种各样的甜食，引导孩子说说自己最喜欢的食物

⒊其他：注意培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的好习惯。

环境

创设

⒈环境布置：初步创设“甜甜蜜蜜”主题环境，将幼儿的作品呈现在作品展示区。

⒉游戏环境：收集各种各样的糖果包装袋、包装纸，投放到区域或角色游戏中。