星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于有的幼儿来园忘记签到，本周重点提醒幼儿自主签到并自主参与区域游戏，有序整理物品。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：科探区(冰块融化了)，基于本周主题，提供多种材料，指导幼儿观察冰块融化的场景，分享自己探索的发现。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号两队变四队。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿能听着音乐节奏做操，愿意跟老师、同伴一起愉快地做操，动作有力。

足球场

重点指导：分散玩球跑时

海盗船

重点指导：在游戏中排队有序进行游戏。能躲避他人碰撞

小山坡

重点指导：控制身体在低矮的轮胎上走一段距离

球类游戏

重点指导：手眼协调的去投篮

弹跳园

重点指导：不怕困难勇敢挑战从有一定高度的器械上跳跃

集体

活动

社会：夏季用品展览会

美术：扇子摇摇

科学：甜甜的西瓜

端午放假

体育：太阳和雨滴

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：冰激凌店，基于本周线索，通过和幼儿讨论，提供各种材料支持孩子自己制作冰激凌并进行售卖。

下午

体锻

及

游戏

周一：户外观察：西瓜

周二：户外表演区：下雨天

周三：户外民间游戏：丢手绢

周四：端午节放假

周五：项目式活动：运球

生活

活动

⒈每周安全一话：让自己高兴

⒉散步活动：在散步的时候和孩子一起讨论在烈日下保护自己的方法。

⒊习惯养成：鼓励孩子热了要自己主动脱衣服，

⒋其他：洗手时关注幼儿是否学会了七步洗手法，及时引导个别幼儿按正确方法洗手。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长在家引导幼儿观察放在冰箱里和不放在冰箱里的物品有什么不同，鼓励幼儿少吃冷饮。

⒉亲子活动推荐：带领孩子去冷饮店逛一逛，观察有哪些品种的冷饮。

⒊其他：在家里尝试自己制作冰激凌。

环境

创设

⒈环境布置：幼儿自己制作冰淇淋展示出来，供幼儿观赏和游戏。

⒉游戏环境：将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序地布置在活动室内，供幼儿观察。