星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿自主选择游戏的能力较弱，出现区域游戏时幼儿不知道去哪里的情况，本周增加区域选择牌，引导幼儿大胆选择区域游戏，做好游戏计划。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《再见夏天，你好秋天》《鼠小弟荡秋千》）；建构区（《幼儿园的户外运动区》《大纸杯小纸杯》）；科探区（《寻宝》《光影游戏》）；益智区（《摆一摆》《树叶夹子》）；美工区（《秋天的树林》《装饰水果》《拼摆大树》），基于上周游戏开展中光影游戏中，幼儿喜欢用手电筒探索小动物的影子，但是由于幼儿拿在手里，出现影子残缺的情况，本周提供框框，并在桌面上贴了线条，重点指导幼儿将动物放在框框上，并且可以调整小动物的位置进行观察，感受影子的变化。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对滑梯游戏和攀爬游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道西侧大型玩具、幼儿园紫藤长廊。

重点指导滑梯游戏，引导幼儿能在滑梯的基础上，尝试扔皮球进滚筒。

重点指导紫藤长廊，引导幼儿尝试攀爬游戏，勇敢挑战自己。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻游泳池游戏，提供材料海洋球、地垫、气球、网、滑梯、滚筒、小船。引导幼儿尝试手眼协调爬上大球网，鼓励幼儿用铅笔滚的方式玩滚筒等。

集体

活动

语言：会响的小路

体育：听一听

科学：吹泡泡

音乐：挠痒痒

美术：串串红

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、理发店、小吃店、饮料店、小银行，基于上周游戏开展娃娃家游戏，幼儿只玩烧菜的游戏，并且把树叶比较乱，提供小衣服、搓衣板、衣架等，尝试在娃娃家洗衣、晾衣，丰富娃娃家游戏。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：足球场

户外锻炼：皮球游戏

户外锻炼：弹跳园

户外锻炼：走轮胎

户外锻炼：贴大饼

周一：户外种植园地

周二：沙水区

周三：木工坊

周四：户外果园

周五：户外涵洞

生活

活动

⒈每周安全一话：戏水安全

⒉散步活动：餐后散步中，带领幼儿在环形座椅旁走一走，感受会响的落叶。

⒊习惯养成：户外晨锻中，引导幼儿自主喝水，喝水前用湿巾纸擦擦手。

⒋其他：天气干燥，提醒幼儿多喝水，关注每一个孩子的衣着，随时提醒孩子活动前后脱穿衣服。

家长

工作

⒈家园共育：和爸爸妈妈一起去公园里踩一踩树叶小路，感受落叶小路踏踏响的乐趣。

⒉亲子活动推荐：亲子共读秋天树叶的绘本和落叶的故事，感受季节变化和秋天的各种特点。

⒊其他：和幼儿观察路边哪些树会落叶。

环境

创设

⒈环境布置：收集幼儿的美术作品布置到活动室中。

⒉游戏环境：收集秋天的自然物，投放到各个区域中进行游戏。