星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周基气温开始下降的情况，幼儿来园的时候穿的衣服比较多，来园活动的时候部分幼儿觉得热。本周通过谈话活动重点引导幼儿及时穿脱衣服，鼓励幼儿把依附着叠好放在抽屉里。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《树叶的故事》《好饿的毛毛虫》《主题绘本阅读》）；建构区（《马路》）；生活区（《百变竹席》《剥剥乐》）；益智区（《自然物匹配》《自然排序》）；美工区（《一篮橘子》《树叶跳舞》；科探区《寻宝游戏》《有趣的南瓜籽》），基于上周过渡环节的时候给孩子们阅读了《好饿的毛毛虫》绘本，孩子们很喜欢，本周在语言区提供故事盒子、录音、操作材料等，引导幼儿对《好饿的毛毛虫》听一听、说一说、演一演。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球场游戏很感兴趣的情况，本周预约区域足球场东侧和足球场西侧。

重点指导足球场东侧，提供足球、门洞、三角锥等材料，引导幼儿能够s型绕三角锥运球，尝试定点踢球，将球准确踢到门洞中。

重点指导足球场西侧指导幼儿利用曲棍球棒、纸棒、足球、纸球、呼啦圈、障碍物、木桥等，通过挥球、滚球、双脚跳等动作开展游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

科学：什么东西飘下来

语言：会响的小路

社会：秋游

体育：“爸爸”和我运水果

美术：手印画大树

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：烧烤店，基于上周游戏开展中，烧烤店游戏中客人需要饮料以及吸管等材料而店中里缺少游戏材料的情况，本周提供瓶子、吸管等低结构材料。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：钻山洞

户外锻炼：小兔跳

户外锻炼：平衡走

户外锻炼：拍皮球

周一：木桩林

周二：户外果园

周三：舞蹈房

周四：种植园地

周五：篮球场

生活

活动

⒈每周安全一话：分享快乐

⒉散步活动：午餐后带领幼儿散步，走走幼儿园的树叶小路。

⒊习惯养成：提醒幼儿在运动过程中如果需要休息或者喝水、脱衣服的时候，自主到旁边的小桶上进行。

⒋其他：在落叶飘洒的树下，开展“树叶像什么”的谈话，并对幼儿的表达做相应的记录，如树叶像蜻蜓，树叶像小船等。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿去风光带、小树林等地方踩踩树叶，采集叶片或小果实带到幼儿园里，放到自然角供大家观察。

⒉亲子活动推荐：邀请家长带领幼儿去大自然中，听一听大自然中的声音，感受秋风吹过树林，树叶沙沙响的声音。

⒊其他：和孩子一起了解橘皮糖额制作方法。

环境

创设

⒈环境布置：继续开展“橘皮糖”的活动，尝试制作橘皮糖。

⒉游戏环境：展示幼儿制作的“一篮橘子”、“落叶跳舞”等作品。