星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园的时候，忘记门口的签到，本周引导幼儿自主签到，提醒幼儿不要忘记。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（主题绘本阅读《鸡蛋哥哥》）；建构区（《高楼》《纸杯塔》）；生活区（《捣蛋壳》《剥鸡蛋》）；益智区（《蛋托变变变》《铺路》）；美工区（《小鸡的家》《毛毛虫》；科探区（《蛋宝宝立起来》《鸡蛋大力士》）

户外

锻炼

基于上周开展户外锻炼时幼儿对攀爬游戏、滑滑梯游戏很感兴趣，本周预约区域幼儿园海盗船和环形座椅。

重点指导幼儿在海盗船游戏中，有序排队，不推不挤，不做危险动作，如倒滑，拥挤、追逐等等。

重点指导环形座椅，鼓励幼儿身体平稳地用走、爬等方式通过环形座椅，发展幼儿手脚协调以及平衡的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

科学：生蛋熟蛋大比拼

语言：母鸡生蛋

社会：保护蛋妹妹

美术：小鸡家的篱笆

五一放假

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小银行、烧烤店、小超市、理发店等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：环形座椅

周一：户外观察

周二：户外建构

周三：木工房

周四：户外种植

周五：足球场

生活

活动

⒈每周安全一话：不吃生鸡蛋

⒉餐点：引导幼儿自主盛餐，吃多少盛多少，避免浪费，用餐结束后检查桌面、地面卫生，尝试整理干净。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察幼儿园里植物的变化，尝试用完整的句子表达自己的发现。午睡起床时，引导幼儿尿急可以先去上厕所再回来穿衣服。

⒋习惯养成：提醒幼儿在园的正确用餐、午睡、如厕等。

⒌离园：离园前提醒幼儿不能跟陌生人走，即使是认识的邻居，也要在老师确认后才能离开。

⒍其他：观察种植区植物，给植物浇水、除草，给小动物喂食并进行记录。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子聊聊保护鼻子、嘴巴的相关话题。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和孩子玩“眼疾手快”的游戏，锻炼手眼协调能力和反应力。

⒊其他：提醒家长根据气温调整幼儿的穿衣情况，有事凭卡入园。

环境

创设

⒈主题环境：布置新一主题微景观环境，营造“六个宝”主题氛围。

⒉游戏环境：提供放大镜、望远镜、纸杯等，帮助幼儿通过视觉、听觉感知事物。

本周

反思