星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿总是找自己椅子搬到区域玩的情况，本周引导幼儿随便搬椅子去自主选区进行游戏，分散游戏并能在游戏结束时将椅子搬回自己位子。

上午

游戏

周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《今天是西瓜日》自主阅读）；建构区（《高楼》《自主建构》）；生活区（《彩色手链》《分毛球》）；益智区（《自然排序》《花样蛋托》）；美工区（《西瓜印画》《西瓜扇子》；科探区（《好玩的冰块》《谁能运水》）

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球场游戏很感兴趣的情况，本周预约区域足球场东侧和足球场西侧。

重点指导足球场东侧，提供足球、门洞、三角锥等材料，引导幼儿能够s型绕三角锥运球，尝试开展玩球游戏，发展幼儿手眼协调。

重点指导足球场西侧，提供垫子、呼啦圈、皮球、纸棒等，引导幼儿利用皮球、呼啦圈等，通过挥球、滚球等动作开展滚动游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、健身器械等材料组织幼儿在室内开展走、跳游戏。

集体

活动

端午节放假

语言：企鹅送礼物

社会：热乎乎的东西

科学：甜甜的西瓜

美术：太阳的光芒

上午

游戏

周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小银行、理发店、甜品店、烧烤店、小超市等。

下午

户外及游戏

端午节放假

户外活动：海盗船

户外活动：小山坡

户外活动：欢乐园

户外活动：运动工匠

周二：沙水区

周三：科探室

周四：户外果园

周五：雨水花园

生活

活动

⒈每周安全一话：下梯子的安全。

⒉餐点：引导幼儿吃多少打多少米饭，促进幼儿养成珍惜粮食的习惯。

⒊散步、午睡：利用午睡前和幼儿聊聊天气热的时候午睡要注意什么?,发展幼儿根据气温自我服务的能力。

⒋习惯养成：提醒幼儿洗手后在水池轻甩小水珠，养成良好的卫生习惯。

⒌离园：提醒幼儿整理自己的衣物，发展幼儿整理衣物的能力。

⒍其他：观察种植园地里的番茄生长情况，并适时组织采摘活动。

家长

工作

⒈家园共育：请家长利用饭后休息时间带幼儿出去散步，引导幼儿感受夏天日夜的体感温度变化。

⒉亲子活动推荐：引导幼儿和家长阅读关于夏天的绘本，了解夏天的日常活动。

⒊其他：请家长在家与孩子一起折一把扇子，发展幼儿精细动作能力。

环境

创设

⒈环境布置：和孩子一起布置“快乐的夏天”的主题墙面，展示幼儿夏天的作品，营造夏日氛围。

⒉游戏环境：提供拼摆区，供幼儿在新场地进行拼摆游戏。

本周

反思