星期

内容

一

二

三

四

五

来园

近期发现，幼儿自主用点时部分幼儿点心会忘记吃、部分幼儿点心不知道拿几块，本周投放点心牌，引导拿饼干时参考点心牌的数量自主拿取；通过谈话活动帮助幼儿了解自主用点应该注意些什么，收集自主用点的好方法，并尝试使用。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（故事盒《会跳舞的树叶》、主题绘本）；建构区（《完整的马路》）；生活区（叠衣服、我会穿裤子）；益智区（有趣的排列、自然匹配）；美工区（落叶跳舞、橘子皮创意画），基于上周游戏开展中幼儿的马路不能完整连接，中间会发生断裂的情况，本周提供小汽车等辅助材料，重点指导幼儿在完成搭建后在马路上开汽车并完善马路。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对体锻游戏玩法不清楚的情况，本周预约国旗台后面、木桩林旁边。

雨水花园（国旗台后面），引导幼儿能够身体协调，平稳地走过吊桥，勇于挑战水上独木桥游戏，并且在过程中遵守游戏规则，不推搡他人。

滚滚乐园（木桩林旁边），引导幼儿用呼啦圈、大桶等多种材料，组合或者单独游戏，开展滚的运动。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为小4班教室门口踩高跷游戏，引导幼儿能平稳地踩高跷，躲避他人。

集体

活动

语言活动：会响的小路

科学活动：落叶

社会：大树爸爸和树叶宝宝

音乐：秋天

体育活动：小树叶转转停

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家，基于本周开展你好，秋天的主题，幼儿在日常生活中发烧感冒比较流行，因此在娃娃家中创生娃娃感冒了的游戏主题，引导幼儿知道自我防护的要点。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：丢沙包

户外建构：马路上的桥

专室活动：木工房

户外锻炼：走独木桥

户外锻炼：牵小猪

周一：户外探索

周二：户外建构

周三：木工房

周四：户外种植

周五：牵小猪游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：勇气

⒉散步活动：散步时关注幼儿园里面的树木的变化，捡一捡树叶。

⒊习惯养成：引导幼儿注意自己的个人卫生，知道打喷嚏的时候要捂住自己的嘴巴，不要朝着其他小朋友打喷嚏。

⒋其他：在日常活动中不同的时间段中注意幼儿衣物的增减，帮助幼儿预防流感。

家长

工作

⒈家园共育：传染病高发时期，引导家长尽量少带幼儿去人多的地方，注意预防。

⒉亲子活动推荐：邀请家长利用时间与幼儿一起观察落叶飘飘，感受落叶的美。

⒊其他：与幼儿一起收集树叶，说说树叶的形状、色彩等，带到班级里面分享。

环境

创设

⒈环境布置：收集各种各样的树叶，把树叶投放在各个区域活动中。

⒉游戏环境：在娃娃家中布置秋天的场景，如：秋天的地毯、秋天摆饰和挂件。