星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近期早晚温差很大的情况，幼儿来园的时候穿的衣服比较多，晨锻以及中午的时候气温又比较高，本周通过谈话活动重点引导幼儿及时穿脱衣服，鼓励幼儿把衣服着叠好放在抽屉里。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《图形的故事》《好饿的毛毛虫》《主题绘本阅读》）；建构区（《马路》）；生活区（《百变竹席》《剥剥乐》）；益智区（《图形拼摆》《有趣的多米诺》）；美工区（《波点艺术》《格子王国》；科探区《有趣的万花筒》《颜色对对碰》），基于上周过渡环节的时候给孩子们阅读了《小黄和小蓝》绘本，孩子们很喜欢，本周在科探区区提供故颜色卡片子、记录纸等，引导幼儿将万色进行叠加，发现新颜色，并记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对中庭大型玩具和万能工匠很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园中庭东侧和中庭西侧。

中庭大型玩具，引导幼儿能有秩序的排队进行大型玩具的游戏；万能工匠游戏，引导幼儿利用拼组材料进行拼搭并在自己拼搭好的材料上进行游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体操室游戏，提供蹦床、平衡木等材料组织幼儿在室内进行平衡游戏。

集体

活动

科学：吹泡泡

语言：圆

社会：图形食品品尝会

音乐：吹泡泡

体育：皮球跳跳

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：基于上次游戏开展中存在烧烤店小顾客不排队并且上手做奶茶的情况，本周引导幼儿游戏时了解清楚游戏规则，鼓励幼儿主动维持秩序、遵守游戏规则。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：走轮胎

户外锻炼：看谁投的远

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：滑滑梯

周一：户外果园

周二：户外表演区

周三：阅览室

周四：紫藤长廊

周五：足球场

生活

活动

⒈每周安全一话：洗发水进眼睛了，怎么办？

⒉散步活动：有意识地引导幼儿关注幼儿园中物体的不同形状，说一说，看一看。

⒊习惯养成：天气渐冷，鼓励幼儿每天坚持上学，不迟到。

⒋其他：重点关注运动中易出汗的幼儿，及时后背垫毛巾。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子一起准备有形状的食品，并让幼儿说一说自己要带的物品的名形状等。

⒉亲子活动推荐：“图形食品品尝会”

⒊其他：鼓励幼儿在家也自主穿脱外套和裤子，提高自我服务能力。

环境

创设

⒈环境布置：展览幼儿用几何图形创意组合的作品。

⒉游戏环境：在各区域提供与图形主题相关的区域材料，幼儿感知不同图形的特征。

本周

反思