星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时小水壶盖子没有盖上，水撒出来，本周鼓励孩子们盖好盖子再放进小桶里。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《雪孩子》、《主题绘本》）；建构区（《叠高楼》《纸杯塔》）；生活区（《小动物穿毛衣》《卷袜子》）；益智区（《叠石头》《小雪人》）；美工区（《吹梅花》《小雪人》）；科探区（《会融化的冰》《有趣的静电》），基于上周日常生活中幼儿之间相互触碰会产生静电的情况，本周提供气球、梳子、尺子等物品，鼓励幼儿通过摩擦产生静电吸碎纸片，观察静电现象。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏和滚轮胎游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小山坡、幼儿园环形座椅。

重点指导小山坡，鼓励幼儿进行轮胎游戏，利用轮胎进行滚一滚、叠一叠等多种玩法，在轮胎游戏中发展幼儿走、跑、跳和爬高等运动能力。环形座椅引导幼儿利用纸球、圈等材料进行滚动游戏，鼓励幼儿尝试多种玩法，在游戏中发展幼儿平衡、走等运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供轮胎、小推车、水瓶等材料组织幼儿在室内进行送快递游戏。

集体

活动

社会：不怕冷的人

音乐：宝宝不怕冷

语言：怕冷的大恐龙

科学：冷冷的冰

体育：不怕冷的小企鹅

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家，基于上周孩子们不知道自己扮演的角色该做什么事情，本周先和大家谈谈可以做些什么事情，再开展游戏，不断丰富游戏内容。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：开心球场

周一：科探室

周二：木桩林

周三：沙水区

周四：嬉戏谷

周五：滚滚乐园

生活

活动

⒈每周安全一话：下雨打雷，怎么办

⒉散步活动：带幼儿到有阳光的地方散步或运动，说说冬天的太阳照在人的身上有些什么感觉，说说暖洋洋的。

⒊习惯养成：注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗。

⒋其他：选一个有风的日子，幼儿戴好帽子、围巾，每人一只塑料袋，举起塑料袋跑动，感知风的力量，体验冬天的风吹在脸上、身上的感觉。

家长

工作

⒈家园共育：请家长给孩子穿合适舒适的衣服，不要太紧，方便孩子们自己穿脱。

⒉亲子活动推荐：选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，盛上水放置在室外，第二天引导孩子观察水的变化。

⒊其他：鼓励孩子天冷也要按时起床上幼儿园，不赖床。

环境

创设

⒈环境布置：张贴一些有关冬天景色的图片，和小朋友一起制作冬天微景观。

⒉游戏环境：提供一些活动器具，鼓励幼儿在室内活动、游戏。