第 16 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《甜甜蜜蜜》 班级:小5班 日期:12月16日~12月20日 带班老师:沈莉玲、黄书慧
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《甜甜蜜蜜》,感受老师的关爱,乐意亲近同伴,能接纳幼儿园关心自己的人,学会一些表达亲近的方法(如拥抱、拉手、亲亲等)。 ⒉知道幼儿园的玩具是大家的,初步学习用商量的方法和同伴共同玩或轮流玩,体验共同游戏的快乐。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周幼儿来园后,出现在洗手时会忘记拉好衣袖,就直接开始洗手的情况,本周重点引导幼儿在洗手前,先拉好衣袖,再用七步洗手法洗手,洗好手后及时把衣袖整理好,养成良好的生活习惯。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:美工区(《创意糖果》《美味蛋糕》);语言区(绘本《神奇的糖果店》《好饿的小蛇》);建构区(《糖果乐园》《大大的棒棒糖》);生活区(《包糖果》《扭纽扣》);益智区(《糖果排队》《小刺猬背果子》);科探区《糖不见了》《有趣的斜坡》),本周重点指导美工区:基于主题的不断深入开展,孩子们对各种不同的糖果很感兴趣,本周在美工区里提供水果网、颜料、海绵棒、自然材料、各种糖果图片等,重点鼓励幼儿利用各种材料制作出有创意的糖果,表现出糖果屋的场景,并装饰画面,提高幼儿的动手能力和审美能力。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外活动的时候,发现幼儿对滑梯游戏和攀爬游戏很感兴趣的情况,本周预约户外区域鹿鹿乐园、紫藤长廊游戏。 重点指导鹿鹿乐园,提供皮球等,篮球架、垫子等材料,引导幼儿能在滑梯的基础上,尝试扔皮球进滚筒。 重点指导紫藤长廊,引导幼儿尝试攀爬游戏,勇敢挑战自己。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供圈圈、垫子桌子、椅子等等材料组织幼儿在室内进行钻爬、平衡、跳跃游戏。 |
集体 活动 |
社会:亲亲保健老师 |
语言:给妈妈的妈妈送甜蜜 |
数学:小熊数数 |
音乐:找朋友 |
体育:小兔跳跳 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:小医院、娃娃家、理发店、小银行、烧烤店等,基于上周小医院看病的人很多,很拥挤,医院里很凌乱,本周对医院进行分区,增设挂号、诊室、输液室,小病人有序看病。 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:冒险岛 |
户外锻炼:嬉戏谷 |
户外锻炼:紫藤长廊 |
户外锻炼:鹿鹿乐园 |
户外锻炼:小山坡 |
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周一:环形座椅 周二:创想区 周三:陶泥馆 周四:种植园地 周五:足球场 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:危险事情我不做 ⒉餐点:引导幼儿在进餐时独立吃饭,不挑食,保持桌地面的整洁,餐后能自觉漱口、擦嘴巴。 ⒊散步、午睡:散步活动时,引导幼儿观察幼儿园里的树木在冬天里的变化,并大胆地与同伴交流。 ⒋习惯养成:流鼻涕了学会用纸巾正确的进行擦鼻涕,使用后的纸巾扔到垃圾桶。 ⒌离园:离园前把自己的口罩、围巾、手套等物穿戴整齐。 ⒍其他:了解多吃糖对牙齿的危害,鼓励幼儿养成正确的刷牙习惯。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:家长能为孩子做出榜样,主动亲近幼儿园里的工作人员,与他们打招呼,尊重所有工作人员的劳动。 ⒉亲子活动推荐:家长与孩子玩“爱的抱抱”游戏活动,增强亲子之间的亲密感。 ⒊其他:锻炼幼儿在家的自理能力,如自己吃饭、穿衣、穿鞋等。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:《甜甜蜜蜜》的主题墙完成并展示出来。 ⒉游戏环境:在角色游戏中增添小医院的游戏材料,供幼儿开展体检游戏。 |