星期

内容

二

三

四

五

六

来园

基于上周部分幼儿进班级后，出现忘记签到的情况，本周重点引导幼儿主动签到，整理自己的个人物品。

上午

游戏

周四、周五、周六区域游戏：语言区（绘本《甜甜的滋味》《小鳄鱼的糖果牙齿》）；建构区（《糖果乐园》《棒棒糖》）；生活区（《扣纽扣》《垃圾分类》）；益智区（《糖果排队》《甜品屋》）；美工区（《包糖果》《棒棒糖》）；科探区《有趣的斜坡》《万花筒》）。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对奇想园和弹跳区戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小6班前面空地、小7班前面空地。

重点指导奇想园，指导幼儿引导幼儿根据材料的组合，尝试在弹跳的过程中保持身体的平衡。重点指导弹跳区，引导幼儿能利用水桶材料、梯架、木板、单杠架子组合，尝试以手脚并用的方式安全地爬攀登架、梯子。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

国庆节放假

国庆节放假

音乐：糖果真好吃

语言：贪吃的小恐龙

健康：小熊不刷牙

上午

游戏

周四、周五、周六角色游戏：糖果店、娃娃家、小医院、超市、银行等。

下午

体锻及游戏

国庆节放假

国庆节放假

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：滚滚乐园

周四：户外果园

周五：种植园地

周六：舞蹈房

生活

活动

⒈每周安全一话：保护牙齿

⒉餐点：引导幼儿吃饭时尽量做到不挑食、不剩饭。

⒊散步、午睡：散步时，引导幼儿一个跟着一个走，不掉队；午睡前，引导幼儿小便洗手，避免出现尿床的情况。

⒋习惯养成：引导幼儿注意自己的个人卫生，知道打喷嚏的时候要捂住自己的嘴巴，不要朝着其他小朋友打喷嚏。

⒌离园：在老师的引导下能够排成两列队伍，叫到名字才能离开队伍，并和老师说“再见”。

⒍其他：注意培养孩子的生活自理能力，鼓励孩子自己穿脱衣物，给幼儿独立做事的机会。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长和幼儿共同收集一些糖纸，并和孩子说说都有哪些糖果。

⒉亲子活动推荐：结合主题《甜甜蜜蜜》，和孩子一起去超市购买喜欢的糖果。

⒊其他：注意培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的好习惯。

环境

创设

⒈环境布置：初步创设“甜甜蜜蜜”主题环境，将幼儿的作品呈现在作品展示区。

⒉游戏环境：投放关于糖果的游戏材料。