星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿出现衣服穿太多或穿太少的情况，本周重点引导幼儿根据自己的冷热穿脱衣服，并将自己的衣服叠好放进小柜子里，养成整理个人物品的好习惯。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《好饿的小蛇故事盒》、《圆》）；建构区（《叠高楼》《树枝塔》）；生活区（《分点点》《卷袜子》）；益智区（《叠石头》《图形碰碰乐》）；美工区（《格子王国》《圆形创想》）；科探区（《好玩的光影》《滚一滚》。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对奇想园和弹跳区戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小6班前面空地、小7班前面空地。

重点指导奇想园，指导幼儿引导幼儿根据材料的组合，尝试在弹跳的过程中保持身体的平衡。重点指导弹跳区，引导幼儿能利用水桶材料、梯架、木板、单杠架子组合，尝试以手脚并用的方式安全地爬攀登架、梯子。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：方脸盘和圆脸蛋

音乐：小手爬

美术：有趣的格子王国

数学：小猫钓鱼

科学：正方形和长方形

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：开设超市、菜场、儿童医院、娃娃家、小银行。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：挑战营

周一、周三：小厨房

周二：小木屋

周四：户外种植园地

周五：沙水区

生活

活动

⒈每周安全一话：预防冬季传染病

⒉餐点：提醒幼儿一手扶着“圆形餐碗”，一手拿勺子，保持正确进餐姿势；鼓励幼儿吃完餐盘里的食物，不浪费。

⒊散步、午睡：带领幼儿在园内散步时，寻找周围的图形物品，如圆形的花朵、正方形的地砖、三角形的屋顶等，让幼儿大声说出图形名称。午睡时引导幼儿盖好被子，不趴着睡、不蒙头睡。

⒋习惯养成：鼓励幼儿勤洗手，并使用七步洗手法正确洗手。

⒌离园：请幼儿分享当天认识的图形或找到的图形物品，如“我今天找到了圆形的皮球”。

⒍其他：关注幼儿洗手，提醒幼儿洗手时挽起袖子，避免打湿衣袖。

家长

工作

⒈家园共育：请家长配合，在家中结合图形引导幼儿养成良好习惯，如用“圆形的水杯”按时喝水，将“正方形的玩具”归位等。

⒉亲子活动推荐：美术活动《有趣的格子王国》。

⒊其他：建议家长利用周末时间，带孩子去博物馆里寻找正方形、三角形、圆形的物体。

环境

创设

⒈环境布置：展览幼儿用几何图形创意组合的作品，相互欣赏。

⒉游戏环境：科探区收集可以各种不同的方形物品，让幼儿进行探索。