星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿存在哭闹、心情低落的现象，投放颜色鲜艳、数量充足的玩具，热情接待幼儿，帮助幼儿积极的适应幼儿园生活。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《我的柜子标记》《撕面条》）；建构区（《大马路》《我的幼儿园》）；益智区（《拼图》《图形找家》）；生活区（《喂小动物》《袜子配对》）；语言区（《主题绘本》《我的新朋友》）；科探区（《磁力对对碰》《好玩的光影》），基于上周游戏开展中幼儿非常喜欢美工区好看的材料，而且我们换了新柜子，需要自己做个标记的情况上，本周提供卡片、各种自然材料、记号笔、彩纸、双面胶，重点指导尝试用记号笔画出自己喜欢的图像，再用材料装饰。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿运动方式单一的情况，本周预约区域足球场、沙池附近

重点指导足球场，引导幼儿尝试两两面对面抛球、小火车从上、从下、从左、从右传球等多种方法玩球，充分的在情境中进行接、抛等运动技能的锻炼。

重点指导沙池附近，引导幼儿运用石子、玩偶等材料进行组合运动，充分的在情境中进行挖、扒、铲等的锻炼，不做危险动作，不扬沙子。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

健康：香喷喷的白米饭

语言：阿文的小毯子

数学：幼儿园的1和许多

音乐：我爱我的幼儿园

社会：我的小组

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、点心店、理发店、小银行、小医院，基于上周游戏开展中幼儿角色意识不清的情况，本周提供角色牌、游戏玩法、视频欣赏等，重点指导幼儿能够根据生活经验迁移角色进行游戏。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：开心球场

周一：种植园地

周二：表演区

周三：阅览室

周四：嬉戏谷

周五：雨水花园

生活

活动

⒈每周安全一话：中秋假期安全

⒉餐点：引导幼儿自己独立吃饭，尽量不挑食，保持桌面整齐。

⒊散步、午睡：引导幼儿一个跟着一个在园内散步；安静午睡、鞋子放整齐。

⒋习惯养成：独立进餐，吃完后，能将碗勺放到指定的地方，并擦干净自己的嘴巴。

⒌离园：引导幼儿有序排队，叫到自己的名字后再离开。

⒍其他：午睡时引导有幼儿将鞋子摆放整齐，并安静入睡。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长家园同步，在家也让孩子自主用餐，逐步培养孩子的生活自理能力

⒉亲子活动推荐：积极与家长交流幼儿在园情况，关注孩子的情绪情感。利用一些进餐的小儿歌，减少幼儿挑食行为。

⒊其他：调整好孩子的作息时间，早睡早起，养成好习惯。

环境

创设

⒈环境布置：在生活活动的休息环节中播放轻缓舒适的音乐，使幼儿在园拥有愉快的心情。

⒉游戏环境：提供足够的材料进行操作，了解各个区的游戏材料。