星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在自然角发现有茄子开花并长出茄子了，本周重点引导幼儿去观察茄子苗上有几个花朵和几个茄子，并在纸上记录下来。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《故事盒：鸡蛋哥哥》绘本《这是谁的蛋》）；建构区（《停车场》《小鸡的家》）；生活区（《夹自然物》《剥鸡蛋、捣蛋壳》）；益智区（《有趣的瓶盖》《小鸡吃虫》）；美工区（《蛋壳彩绘》《蛋宝宝的家》）；科探区（《蛋宝宝立起来》《生蛋熟蛋》）

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对跑道游戏和滑索游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道东侧、幼儿园跑道西侧。

重点指导滑索，引导幼儿能利用圈、滑索进行游戏，能大胆地从滑索上往下滑行，不从滑索上掉下来，从树和树之间的圈圈之间钻爬穿越，用海洋球进行投掷游戏，在游戏中发展幼儿的投掷能力。

重点指导跑道，引导幼儿利用跨栏、轮胎、敏捷梯、轮胎车、木质斜坡、大水管的组合材料，发展幼儿的跑跳、钻爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为小6班教室及小6、小7门口走廊，提供圈圈、垫子、桌子、椅子等等材料组织幼儿在室内进行钻爬、平衡、跳跃游戏。

集体

活动

语言：鸡蛋哥哥

美术：七彩蛋

科学：鸡蛋里的秘密

社会：各种各样的蛋制品

体育：能干的鸡宝宝

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、奶茶店、小超市、美食店、理发店等

下午

体锻及游戏

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：悦动乐园

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：嬉戏谷

周一：环形座椅

周二：户外建构

周三：木工房

周四：户外果园

周五：种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：报警电话我知道。

⒉餐点：播放舒缓音乐营造氛围，引导幼儿独立进餐，在用餐过程中主动将掉落的米饭捡到盆子里。

⒊散步、午睡散步的时候和幼儿一起观察、了解鸡的外形特点。午睡起床时，引导幼儿尿急可以先去上厕所再回来穿衣服。

⒋习惯养成：提醒幼儿阅读时保持安静，不撕书、抢书，看完后放回原位。

⒌离园：提醒幼儿在离园时，水杯不要手拎着拖地，把水杯挂在肩膀上。

⒍其他：利用空余时间或游戏时间跟幼儿一起进行蛋宝宝小实验。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和孩子一起做蛋宝宝的科学小实验。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起阅读蛋有关的绘本，鼓励幼儿说说自己的发现。

⒊其他：注意孩子的出汗情况，为孩子及时穿脱衣物，关注幼儿健康。

环境

创设

⒈主题环境：和孩子一起布置主题墙面，展示孩子们区域活动中的一些照片，引导幼儿欣赏、讨论各种蛋。

⒉游戏环境：准备一些鸡蛋、蛋壳，生蛋，熟蛋供幼儿在区域游戏时使用。