星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在自然角发现茄子结果了，茄子也有所长高，本周重点引导幼儿去观察茄子的高度以及茄子果实的样子。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《肚子里有个火车站》《好饿的小蛇》）；建构区（《停车场》《我的家》）；生活区（《晾袜子、整理袜子》《夹果实》）；益智区（《小动物的皮肤》《自然物找位置》）；美工区（《手印小鱼》《特别的我》）；科探区（《有趣的静电》《平衡》）

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏和环形座椅游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小山坡、幼儿园环形座椅。

重点指导小山坡，鼓励幼儿进行轮胎游戏，利用轮胎进行滚一滚、叠一叠等多种玩法，在轮胎游戏中发展幼儿走、跑、跳和爬高等运动能力。

重点指导环形座椅，引导幼儿利用纸球、圈等材料进行滚动游戏，鼓励幼儿尝试多种玩法，在游戏中发展幼儿平衡、走等运动能力。弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子桌子、椅子等等材料组织幼儿在室内进行钻爬、平衡、跳跃游戏。

集体

活动

音乐：小小手

体育：欢乐彩球

科学：我的小手

社会：朋友加油站

语言：会变的小手

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、奶茶店、小超市、美食店、理发店

下午

户外及游戏

户外活动：雨水花园

户外活动：小山坡

户外活动：跑道

户外活动：投掷乐园

户外活动：环形座椅

周一：种植园地

周二：户外表演

周三：阅览室

周四：开心球场

周五：嬉戏谷

生活

活动

⒈每周安全一话：大手拉小手。

⒉餐点：引导幼儿餐前说一说今天午餐吃什么，鼓励幼儿根据需求自主盛饭，发展幼儿自我服务能力。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察幼儿园中枇杷树、桃树、樱花树结的果子，说说是什么样的，发展幼儿的观察能力。午睡起床时，引导幼儿尿急可以先去上厕所再回来穿衣服。

⒋习惯养成：引导幼儿坚持眼保健操和七步洗手法，注意个人卫生，养成良好的生活习惯。

⒌离园：引导幼儿跟着家长有序离园，走人行横道，遵守交通规则，培养幼儿自我保护意识。

⒍其他：天气渐热，引导幼儿休息时多喝水。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励幼儿在家也能用自己的小手、小脚做力所能及的事。如：自己扣纽扣、自己走路不要大人抱等，和孩子讨论一些正确的保护手和脚的方法。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长与幼儿一起玩一玩手影游戏，一起玩一玩小脚拓印，发展幼儿的观察与探究能力。

⒊其他：引导孩子在家帮助家长做一些简单的家务活，如捡菜等，能在家务活动中保护自己的小手，发展幼儿保护自己小手的意识。

环境

创设

⒈主题环境：鼓励幼儿把自己六个宝的本领画出来张贴在墙上，发现六个宝的重要性。

⒉游戏环境：提供放大镜、望远镜、听筒等，帮助幼儿通过视觉、听觉感知事物。