第 17 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《快乐的夏天》 班级:小6班 日期:6月3日~6月6日 带班老师:孙妙玲、陈明
本周 重点 |
⒈本周是主题《快乐的夏天》的第一周,发现春天和夏天的不同之处,观察夏天自然界中动植物的变化,感知夏季的主要季节特征。 ⒉基于幼儿对夏天气温变化的感受非常的热,本周重点引导幼儿认识夏天,了解夏天的季节特点,学习防暑降温。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上次幼儿发现自然角种植的茄子结出了果实,本周鼓励幼儿晨间入园后主动去自然角观察茄子的生长情况,并与周围的同伴交流一下茄子与之前的变化,用笔画一画自己的发现,提升幼儿自然角管理意识。 |
上午 游戏 |
周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(《夏天的色彩》《好饿的小蛇》);建构区(《水上乐园》《我的家》);生活区(《穿项链》《夹果实》);益智区(《夏日翻翻乐》《自然物找位置》);美工区(《冰激凌》《美味的西瓜》);科探区(《有趣的静电》《平衡》) |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对跑道游戏和滑索游戏很感兴趣的情况,本周预约区域幼儿园跑道东侧、幼儿园跑道西侧。 重点指导滑索,引导幼儿能利用圈、滑索进行游戏,能大胆地从滑索上往下滑行,不从滑索上掉下来,从树和树之间的圈圈之间钻爬穿越,用海洋球进行投掷游戏,在游戏中发展幼儿的投掷能力。 重点指导跑道,引导幼儿利用跨栏、轮胎、敏捷梯、轮胎车、木质斜坡、大水管的组合材料,发展幼儿的跑跳、钻爬能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为小6班教室及小6、小7门口走廊,提供圈圈、垫子、桌子、椅子等等材料组织幼儿在室内进行钻爬、平衡、跳跃游戏。 |
集体 活动 |
端午节放假 |
语言:企鹅送礼物 |
科学:甜甜的西瓜 |
美术:太阳的光芒 |
社会:热乎乎的东西 |
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上午 游戏 |
周二、周三、周四、周五角色游戏:娃娃家、奶茶店、小超市、美食店、理发店 |
下午 户外及游戏 |
端午节放假 |
户外活动:木桩林 |
户外活动:欢乐园 |
户外活动:小山坡 |
户外活动:紫藤长廊 |
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周二:创想区 周三:陶泥馆 周四:欢乐跑道 周五:户外果园 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:夏天不贪凉。 ⒉餐点:引导幼儿独立盛饭,吃多少盛多少,吃饭时扶着碗不将米饭掉出来,养成良好的进餐习惯。 ⒊散步、午睡:散步的时候鼓励幼儿观察幼儿园中夏天带来的变化并尝试说说自己的发现。午睡时将脱下来的衣物翻至正面,再叠一叠放到床上,初步掌握整理能力。 ⒋习惯养成:引导幼儿养成良好的排队习惯,排队时幼儿与幼儿之间注意保持合适的距离,养成良好的行为习惯。 ⒌离园:离园时检查自己的抽屉是否有个人物品遗漏,并整理好自己的抽屉,知道自我管理的重要性。 ⒍其他:天气较热,提醒家长可以为幼儿更换凉席、薄被。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:天气炎热,给幼儿做好卫生工作,坚持每天洗澡,勤剪指甲,发展幼儿良好的卫生习惯。 ⒉亲子活动推荐:结合故事《太阳感冒了》,提醒幼儿饮冰要适度,发展幼儿良好的生活习惯。 ⒊其他:鼓励家长和孩子聊一聊如何防暑降温。 |
环境 创设 |
⒈主题环境:将幼儿制作的“美味的西瓜”作品,幼儿玩水照片等展示在作品墙上,丰富主题墙内容。 ⒉游戏环境:结合夏日的主题,增加关于夏日的物品,如:小超市里卖冰棍、奶茶店里卖冰饮。 |