星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近期天气转冷，幼儿有咳嗽、流鼻涕等情况，咳嗽时不会捂住嘴巴、不会擦鼻涕等情况，本周与幼儿进行相关方面的话题分享，引导幼儿注意自己的个人卫生，知道咳嗽的时候要捂住自己的嘴巴，尝试自己擦鼻涕。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《树叶小人》《好吃的柿子》）；建构区（《秋天的小路》、《秋天的幼儿园》）；益智区（《树叶找家》《找影子》）；生活区（《晒袜子》《穿树叶项链》）；语言区（《拾秋的故事》《秋天的绘本故事》）；科探区（《树叶跑跑跑》。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿球类游戏非常感兴趣的情况，本周预约区域：小4小5前、东侧足球场等。

重点指导重点指导小4小5前，引导、鼓励幼儿用双手抛接球，锻炼手眼协调的能力，在能准确接球以后，再尝试往下抛球，发展幼儿走、跑、身体协调的运动能力。

重点指导重点指导东侧足球场，引导、鼓励幼儿利用球来进行各种游戏，发展幼儿走、跑、双手拍球的运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供球、圈圈等材料组织幼儿在室内进行拍球游戏。

集体

活动

科学：落叶

语言：巴掌树

数学：树叶排队

社会：大树爸爸和树叶宝宝

音乐：秋天

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：开设点心店、超市、娃娃家、小银行。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：投掷乐园

户外锻炼：小木屋

周一、周三：科探室

周二：沙水区

周四体育游戏：小树叶转转停

周五：滚滚乐园

生活

活动

⒈每周安全一话：安全清理打碎的物品

⒉餐点：引导幼儿自己独立吃饭，一口米饭一口菜，不挑食，不掉米粒和饭菜。

⒊散步、午睡：散步时认识园内几种常见的落叶树，观察比较落叶的种类。一起踩踏树叶，感受踏踏响带来的乐趣。

⒋习惯养成：知道穿脱衣服叠衣服裤子的方法。学习拉拉锁、扣扣子，分清正反。

⒌离园：在老师的引导下能够排成队伍，听清楚老师叫名字，拉好家长手，有序放学。

⒍其他：做好家长开放日活动。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励孩子学习整理、保管好自己玩后的物品。

⒉亲子活动推荐：带孩子在小区或者公园捡拾各种落叶，并与孩子一起观察、欣赏树叶，鼓励孩子用语言表达，帮助孩子丰富相关的词汇。

⒊其他：与孩子一起讨论收藏叶子办法并妥善收藏叶子。

环境

创设

⒈环境布置：将落叶作品穿起来装饰在美工区，引导幼儿在区域游戏时欣赏他人的作品。

⒉游戏环境：在美工区投入秋天有关的主题绘本，引导幼儿结合绘本进行创作游戏。